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下列關于免疫調節的敘述,正確的是(  )
A、T淋巴細胞可以產生多種抗體,殺傷靶細胞
B、效應B細胞可以釋放淋巴因子
C、一個效應B淋巴細胞只能產生一種抗體
D、吞噬細胞攝取和處理抗原后,可將抗原傳遞給效應B細胞
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:1、效應B細胞能分泌特異性的抗體;T細胞分泌淋巴因子,增強免疫細胞的功能.
2、除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞.
解答: 解:A、T淋巴細胞可以產生淋巴因子,增強免疫細胞的功能,而一種漿細胞只能分泌一種特異性的抗體,A錯誤;
B、效應B細胞可以產生抗體,T淋巴細胞能產生淋巴因子,B錯誤;
C、一個效應B淋巴細胞只能產生一種特異性的抗體,與特定的抗原結合,C正確;
D、吞噬細胞攝取和處理抗原后,可將抗原傳遞給T細胞,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某高等生物細胞用纖維素酶處理有反應且能利用CO2合成有機物,當該生物受精卵細胞進行分裂時,不可能出現的是(  )
A、核膜解體,核仁消失
B、中心體發出星射線,形成紡錘體
C、著絲點分裂,染色單體分開
D、染色體平均分配給兩個子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發現睪丸決定基因是人睪丸發育的必要條件,人睪丸決定基因一般位于Y染色體上,當含該基因的一段Y染色體易位到其它染色體上,人群中會出現性染色體組型為XX的男性(每20000名男子中有一個).下列為某家系患某種伴性遺傳病的遺傳圖譜,請分析回答:

(1)該遺傳病位于
 
染色體上,屬于
 
遺傳.
(2)6號個體的睪丸決定基因可能位于
 
染色體上.
(3)若不考慮基因突變,請解釋6號個體不患該伴性遺傳病的原因
 

(4)7號個體和8號個體再生一個患該伴性遺傳病女孩的幾率是
 
,請在方框中用遺傳圖解表示:

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示生物體內部分代謝過程,據圖分析回答:

(1)圖中a、c、d所代表的物質分別是
 
 
 

(2)人體在進行劇烈運動時,由c產生CO2的途徑是圖中
 
過程(填圖中序號),⑧過程在血糖濃度
 
時發生.
(3)寫出物質B水解的反應式
 

(4)乳酸菌進行呼吸作用的過程是
 
(填圖中序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:
(1)神經調節的基本方式是
 
,其結構基礎是
 
,甲圖中f、e、c、b和a就共同組成一個
 

(2)神經纖維在未受到刺激時,細胞膜內外電位表現為
 
.而當其受到刺激時產生興奮時,表現為
 
,因而與鄰近未興奮部位間形成了
 
使興奮依次向前傳導.
(3)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫
 
,該結構是由
 
 
 
三部分組成.
(4)當發生反射時,在乙結構中興奮的傳遞方向為
 
.(A→B或 B→A)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內,分別給予a、b、c不同強度的光照,其他條件相同且適宜.一段時間后,測得氧氣的含量:甲裝置未見變化,丙增加的氧氣量比乙多.對以上實驗分析錯誤的是(  )
A、光照強度為a時,光合作用仍在進行
B、乙、丙裝置中增加的氧氣來自水的光解
C、丙裝置中光反應產生的[H]可與氧氣反應生成水
D、光照時乙裝置內葉片的凈光合速率小于丙裝置

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AB∥ab雌雄果蠅隨機交配,后代F1包括46個A_B_,11個aaB_,11個A_bb,12個aabb,則A、B之間的交換值為(  )
A、40%B、27.5%
C、30%D、20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內容(  )
A、動植物都是由細胞構成的
B、細胞是一個相對獨立的單位
C、老細胞通過細胞分裂產生新細胞
D、細胞的作用既有獨立性又有整體性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示為理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線,下列說法正確的是(  )
①陰影部分表示環境中影響種群增長的阻力
②a為“J”型曲線,b為“S”型曲線
③陰影部分的個體數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
④K值為環境容納量.
A、①②③B、②③④
C、①②D、①②③④

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同步練習冊答案
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