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下列物質或結構在元素組成上最相似的一組是(  )
A、核糖、核糖核酸、核糖體
B、ATP、DNA、細胞膜
C、促甲狀腺激素、生長激素、性激素
D、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
考點:糖類的組成元素,核酸的基本組成單位
專題:
分析:糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質的元素組成是C、H、O、N,脂質的元素組成是C、H、O,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,ATP的元素組成是C、H、O、N、P;其中A選項中核糖體的成分是核糖體RNA和蛋白質,B中細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,CD選項中促甲狀腺激素、生長激素、淀粉酶屬于蛋白質.
解答: 解:A、核糖的組成元素是C、H、O,核糖核酸組成元素是C、H、O、N、P,核糖體的組成元素主要是C、H、O、N、P,故A錯誤;
B、ATP、DNA均由C、H、O、N、P組成,細胞膜包括蛋白質和磷脂,主要由C、H、O、N、P組成,故B正確;
D、促甲狀腺激素屬于多肽,組成元素是C、H、O、N,血紅蛋白的組成元素是C、H、O、N、Fe,性激素的組成元素是C、H、O,故C錯誤;
D、淀粉的組成元素是C、H、O,淀粉酶的組成元素是C、H、O、N,控制淀粉酶合成的基因組成元素是C、H、O、N、P,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞化合物的組成元素,難度中檔,屬于考綱識記和理解層次,解答本題的關鍵是熟記細胞化合物的組成元素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對下列細胞分裂的相關圖象分析正確的是(  )
A、a、b、c、d細胞可出現于同一器官中
B、a、b細胞染色體數不同,染色單體數相同
C、b、c細胞均含有二個四分體
D、c、d細胞染色體數相同,染色體組數不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常不屬于連續細胞系特點的是(  )
A、不死性細胞
B、異倍體核型細胞
C、二倍體細胞
D、惡性細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖如示,問:蚱蜢突然減少,短期內蚯蚓數量有何變化?(  )
A、減小B、增多
C、不確定D、先增加,后減少,最后穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男子在發生地震時不幸被長時間困在惡劣的環境中,缺少食物與水.下列有關敘述正確的是(  )
A、為維持內環境穩態,其體內的抗利尿激素分泌量增加
B、由于缺水,該男子的下丘腦會產生渴覺
C、為維持血糖平衡,其腎上腺和胰島素A細胞的分泌活動會增強
D、該男子與周圍環境之間沒有物質循環和能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種重要的農作物,為了提高玉米的產量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究.如圖是關于玉米培養的過程,據圖判斷下列說法中錯誤的是(  )
A、從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖
B、植株D和G中的染色體組數不同
C、E→G不能體現細胞的全能性
D、E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值(即應用于大田生產)

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗旱性農作物因能在缺水環境下正常生長,所以其有重要的經濟價值.多數抗旱性農作物能通過細胞代謝,產生一種代謝產物,調節根部細胞液內的滲透壓,此代謝產物在葉肉細胞中卻很難找到.

(1)解釋為什么在抗旱性農作物的葉肉細胞中很難找到與抗旱有關的代謝產物的根本原因
 

(2)現有一抗旱植物,其體細胞內有一個抗旱基因R,其等位基因為r(不抗旱).己知旱敏型rr植物的分生區某細胞在有絲分裂過程中發生了基因突變.其產生的兩個子細胞基因型分別為Rr和rr,請在圖一右面方框內畫出該分生區細胞突變后的有絲分裂中期圖.
(3)為培育能穩定遺傳的具抗旱性和多顆粒產量的農作物,科研人員按圖二流程圖進行雜交育種.(注:已知抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對等位基因控制.)
①雜交育種利用的遺傳學原理是
 

②在流程圖中的“篩選和交配”環節中.你會用什么方法篩選具抗旱性的植物,選出后讓抗旱性多顆粒植物自交,后代出現所需理想作物的概率是多少?
 

③最早在
 
代即可選出符合要求的品種.
④若考慮單倍體育種,則應在
 
代選取花粉粒.花粉細胞能發育成單倍體植株,表現出全能性,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

培養人細胞與小鼠細胞的融合細胞發現,細胞會隨機丟失來自人細胞的染色體,在僅含有人的l號染色體的融合細胞中,合成出人的尿苷單磷酸激酶.下列敘述不合理的是(  )
A、與人或小鼠細胞相比,融合細胞發生了遺傳物質的改變
B、研究方法中需要選擇適當的培養基和細胞融合誘導技術
C、在融合細胞中,人的1號染色體DNA與小鼠DNA發生了重組
D、這種研究可能發現人的某一特定基因與特定染色體的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(  )
A、若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B、若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C、連接e→d→c→d,并從c側通氣,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D、連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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同步練習冊答案
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