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15.如圖表示物質進出細胞的不同過程,相關敘述錯誤的是(  )
A.甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐
B.甲、乙兩種物資運輸過程都需要消耗ATP
C.這兩種物質運輸過程都是從低濃度向高濃度輸送的
D.甲和乙兩種物質運輸過程說明生物膜具有一定的流動性

分析 大分子物質出入細胞的方式

運輸
方式
運輸方向運輸特點實 例
胞吞細胞外→細胞內需要能量,不需要載體蛋白白細胞吞噬病菌
變形蟲吞噬食物顆粒
胞吐細胞內→細胞外胰腺細胞分泌胰島素

解答 解:A、甲過程顯示膜包裹物質,并形成小泡進入細胞中,是胞吞;乙過程是相反,是胞吐過程,A正確;
B、胞吞胞吐過程是耗能過程,需ATP為之提供能量,B正確;
C、胞吞胞吐的運輸方向與濃度無關,C錯誤.
D、胞吞和胞吐的結構基礎是細胞膜具有一定的流動性,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是胞吞和胞吐的過程和結構基礎,生物膜成分的統一性,物質跨膜運輸的方式,主要考查學生的識圖能力和對物質運輸方式的綜合理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于高倍鏡使用的敘述中,正確的是(  )
A.若轉換高倍鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本
B.將視野左上方的物像移向中央,玻片應向右下方移動
C.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可通過調節的光圈的大小或凹面反光鏡
D.換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.神經電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區域.用記錄儀記錄A.B兩電極之間的電位差,結果如圖曲線圖,該圖中1、2、3、4、5是五個不同階段,其中1是極化狀態,2是去極化過程,4是復極化過程.下列說法正確的是(  )
A.1狀態下神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B.2主要是由膜外Na+在短期內大量涌入膜內造成的,該過程不需要消耗能量
C.若組織液中的Na+濃度增大,會導致記錄到的電位變化中Y點下移
D.若組織液中的K+濃度增大,會導致記錄到的電位變化中X點下移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子.下列敘述正確的是(  )
A.該分子中含有199個肽鍵
B.參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基
C.200個氨基酸縮合成該蛋白質時相對分子質量減少了3 564
D.該蛋白質中至少含有3個-NH2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在下列生物領域的發現中,科學家與其使用的技術或方法對應完全一致的有(  )
科學發現科學家科學家的思想或方法
①釀酒中的發酵是由于酵母細胞的存在巴斯德顯微鏡觀察
②光合作用的產物有淀粉薩克斯對綠葉部分遮光進行對照
③光合作用中O2的來源卡爾文同位素標記H218O
④光合作用釋放的氧氣來自水魯賓、卡門同位素標記C18O2
⑤膜由脂質組成的歐文頓細胞膜對不同的物質通透性不同
A.②③⑤B.①④⑤C.③④D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖,圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數據.若光照強度的日變化相同,則據圖判斷不正確的是(  )
A.在水分充足時桑葉不會出現“午休”現象
B.曲線Ⅱ雙峰形成可能與光照強度的變化有關
C.導致曲線Ⅲ12時光合速率下降的直接因素是土壤含水量
D.適時進行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物的遺傳物質是(  )
A.核酸B.DNAC.RNAD.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示轉基因牛的培育過程.請據圖回答問題.

(1)在正常的生殖過程中判斷卵子是否受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到極體.
(2)采集來的卵母細胞一般要培養到減數第二次分裂中期時期,才能和獲能的精子受精.
(3)流程A和B分別指早期胚胎培養(動物組織培養)和胚胎移植.A過程應保證發育到囊胚(桑椹胚)階段,才能進行B操作.方法C稱顯微注射法.
(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在進行B操作之前進胚胎分割.
(5)在A中可以獲得大量胚胎干細胞,其在功能上具有發育的全能性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是組成細胞中核酸的單體,選項中描述不正確的是( )

A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內b均為4種

C.若a為核糖,則m可代表堿基尿嘧啶

D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中

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同步練習冊答案
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