Question

近期，上海、安徽、江蘇、浙江先后出現(xiàn)多例人感染H₇N₉禽流感病例，農(nóng)業(yè)部迅速研究部署有關應對工作，緊急派出多批工作組赴有關省份開展該禽流感疫情排查、病毒監(jiān)測和流行病學調(diào)查工作。根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1) 實驗室中要獲得大量H₇N₉禽流感病毒，     （填“能”或“不能”）將病毒直接接種到普通的培養(yǎng)基上，其原因是病毒只能在           中增殖。

(2) 利用特定的顏色反應來鑒定禽流感病毒的化學成分，原理是：

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；

②DNA與二苯胺試劑共熱顯藍色；

③蛋白質(zhì)與        作用顯紫色。

(3) 實驗分析出H₇N₉禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA，則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關鍵的實驗設計思路是                                               。

(4) 請你預測H₇N₉禽流感病毒的遺傳物質(zhì)：

①                                 ，則說明RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是；

②如果蛋白質(zhì)能導致禽類死亡，而RNA不能，                             ；

③                                ，                                ；

④                                ，                                。

(5) 試寫出H₇N₉禽流感病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑(用類似中心法則的形式表達)：

①                                                                       ；

②                                                                       。

 

Answer 1

【答案】

（1）不能    宿主的活細胞

（2）雙縮脲試劑       

（3）設法將病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用

（4）

①如果RNA能導致禽類死亡，而蛋白質(zhì)不能

②說明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，而RNA不是   

③如果蛋白質(zhì)與RNA都能導致禽類的死亡，說明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì)。

④如果RNA和蛋白質(zhì)都不能導致禽類死亡，說明RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì)。

（5）①　      

②

【解析】

試題分析：（1）生命活動離不開細胞，而病毒沒有細胞結構，必須寄生在活細胞中才能進行繁殖，因此不能在普通培養(yǎng)基上正常繁殖。

(2) 禽流感病毒的化學組成為蛋白質(zhì)和RNA，在鑒定它們可以用特定的顯示反應，RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色，蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑顯紫色。

(3)本題可參照艾弗里實驗的設計思路，設法將病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用。

(4)將RNA和蛋白質(zhì)分離后，它們?nèi)匀痪哂猩�物活性，并且病毒的遺傳物質(zhì)侵入細胞后，病毒就可繁殖。該題只要將四種情況逐一分析即可。

(5) H₇N₉禽流感病毒不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程，因此H₇N₉禽流感病毒的遺傳信息傳遞包括RNA的自我復制和翻譯，而其遺傳信息的表達過程直接可利用遺傳物質(zhì)RNA作為模板。

考點：病毒的結構和成分

點評：本題利用物質(zhì)的鑒定來研究H₇N₉禽流感病毒的遺傳物質(zhì)，屬于對識記、理解、應用層次的考查，屬于中檔題。