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（2012秋•青島期中）研究發現，砷（As）可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加．對此現象不合理的解釋是（ ）

A．As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝

B．As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定

C．P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數量有關

D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發育

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．愛爾夏花牛的斑點顏色有紅色和褐色兩種，顏色的基因型與相應的表現型如下表．下列相關敘述，正確的是（　　）
MMMmmm
雌性的表現型褐色紅色紅色
雄性的表現型褐色褐色紅色
A．褐色母牛產下的紅色小牛必為雌性B．褐色母牛產下的褐色小牛必為雄性
C．紅色公牛的子代雌性可能為褐色D．紅色公牛的子代雄性必為紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•烏魯木齊模擬）不同膜結構的膜之間可以相互轉化．下列各項中，以囊泡的方式進行轉化的是（ ）

A．核膜和內質網膜 B．細胞膜和高爾基體膜

C．內質網膜和細胞膜 D．細胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•仙游縣校級月考）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，據圖回答：

（1）A代表 分子；B代表 ．

（2）在a～d的四種過程中，代表被動運輸的是 ．

（3）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ．葡萄糖從腸腔進入小腸黏膜上皮細胞的過程是圖中編號 ．葡萄糖經小腸黏膜上皮細胞進入毛細血管，需透過的磷脂雙分子層數是 層．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•興平市二模）關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物

B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C．人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科研人員以果蠅為實驗材料進行遺傳方面的研究．請回答問題：
（1）果蠅作為實驗材料所具備的優點有ABCD（多選）．
A．有易于區分的相對性狀       B．世代周期短，繁殖能力強
C．染色體數目少，便于觀察     D．個體體積小，易于飼養
（2）有一只發生易位的突變體果蠅，其X染色體上出現了B基因（用XB表示），表現為棒眼性狀；正常果蠅X染色體無B基因（用X+表示）且基因型為XBXB與XBY的胚胎無法正常發育．據此可判斷該突變體果蠅的性別是雌性，其基因型為X+XB（或XBX+）．
（3）果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性，灰身（D）對黑身（d）為顯性，其中A和a基因位于Ⅱ號常染色體上，灰身性狀總是伴隨著殘翅性狀遺傳．現有一只雙雜合灰身長翅果蠅，請在圖1細胞中畫出控制體色基因所在的位置并標上基因．
（4）圖2是果蠅雜交實驗過程：

圖2中F1長翅與殘翅個體的比例為3：1，F1中棒眼長翅果蠅的基因型為AAX+XB、AaX+XB（AA XBX+、AaXBX+）；如果用F1正常眼長翅的雌果蠅與F1正常眼殘翅的雄果蠅雜交，預期產生正常眼殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{3}$．
（5）實驗室現有直毛（H）、非直毛（h）純系雌雄果蠅，若要通過一次雜交實驗來判斷這對基因位于常染色體上還是僅位于X染色體上，請完成實驗設計．
①選擇（純系）直毛雄果蠅、（純系）非直毛雌果蠅的親本果蠅進行雜交；
②若后代表現為直毛均為雌果蠅、非直毛均為雄果蠅，則該對基因僅位于X染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品，提高了經濟效率．如圖表示培育生物新品種的過程，請據圖判斷下列敘述中不正確的是（　　）
A．圖中①過程需要的工具酶是限制性內切酶和DNA聚合酶
B．圖中⑤過程需要的培養基中一定含有植物激素和無機養料
C．將PrG導入到細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是效應B細胞
D．圖中①～⑤過程中不是都發生了堿基互補配對現象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對實驗室培養和純化大腸桿菌過程中的部分操作說法錯誤的是（　　）
A．①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行
B．步驟③中，每次劃線前后都需對接種環進行灼燒處理
C．步驟①中待倒入的培養基冷卻后蓋上培養皿的皿蓋
D．劃線接種結束后，將圖④平板倒置后放入培養箱中培養

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示植物不同器官對生長素的反應．請分析回答：
（1）促進芽生長的最適生長素濃度是10-8mol/L．
（2）生長素的運輸方式是主動運輸．
（3）A點所對應的生長素的濃度對根生長的效應是抑制生長，對芽生長的效應是促進生長．說明了生長素對植物生長的調節作用的特點是兩重性．
（4）B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是對生長無影響．

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同步練習冊答案
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