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7.下列關于植物呼吸作用的敘述,正確的是(  )
A.是否產生CO2是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區別
B.呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
C.高等植物進行有氧呼吸,低等植物進行無氧呼吸
D.種子庫中儲藏的風干種子不進行呼吸作用

分析 1、有氧呼吸可以分為三個階段:
第一階段:在細胞質的基質中.
反應式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:在線粒體基質中進行.
反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的.
反應式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
2、酒精發酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
乳酸發酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量

解答 解:A、植物細胞進行有氧呼吸和細胞無氧呼吸產生酒精的時候,均有二氧化碳的產生,A錯誤;
B、一般是在有氧的情況下,丙酮酸丙酮酸進入線粒體中線粒體,在線粒體基質中與水反應形成二氧化碳和還原氫,B正確;
C、高等植物和低等植物既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,C錯誤.
D、風干的種子因自由水含量低,導致細胞呼吸較弱,D錯誤.
故選:B.

點評 本題是對有氧呼吸、無氧呼吸過程的比較的考查,對于不同呼吸方式的過程的掌握是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.以下是有關育種的幾個問題請回答:
(1)在玉米種群中發現了“大果穗”這一突變性狀后,連續培育到第三代才選育出能穩定遺傳的突變類型,該突變應是顯性突變還是隱性突變.
(2)緊湊型、大果穗等原來分別存在于不同玉米品種的性狀被完美地結合到了一個新品種中,這一過程使用的育種方法主要是雜交育種,其原理是基因重組.
(3)若玉米緊湊型、小果穗與平展型、大果穗兩個純合親本雜交(兩對性狀獨立遺傳),子一代全為緊湊型大果穗,在子一代自交得到的子二代中性狀表現符合要求的植株出現的比例為$\frac{9}{16}$,其中符合育種要求的個體又占這些植株中的比例是$\frac{1}{9}$.
(4)種皮的顏色是由色素決定的,已知該色素不是蛋白質,那么基因控制種皮的顏色是通過控制酶的合成來實現的.

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18.分子式為C63H102O45N17S2的多肽化合物中,最多有多少個肽鍵(  )
A.2B.16C.17D.43

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關圖甲、乙、丙中標號的說法,正確的是(  )
A.①只能表示脫氧核糖B.②表示腺嘌呤
C.③表示腺嘌呤核糖核苷酸D.④表示腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列坐標曲線中,a、b所表示的含義正確的是(  )
A.圖甲中,a、b點酶的結構、功能相同
B.圖乙中,a、b點生長素的生理效應相同
C.圖丙中,a、b點細胞的代射強度相同
D.圖丁中a、b點細菌的增長速率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,不正確的是(  )
A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
C.研缽中需加入二氧化硅、醋酸鈣、無水乙醇和綠葉
D.濾液細線要畫得細而直,避免色素帶間的部分重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是體外培養中的正常成纖維細胞轉化為癌細胞的形態結構變化.癌變后的成纖維細胞特征是(  )
A.再分化形成成纖維細胞B.細胞膜上的糖蛋白增加
C.形態球形化而不再貼壁生長D.增殖過程不受環境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖中甲、乙、丙所代表的含義如下所示,則相應的敘述與圖示不符的是(  )
A.甲:植物體一部分;乙:愈傷組織;丙:植物體;相應的敘述:若甲離體培養,則①過程表示脫分化,②過程包括再分化
B.甲:二倍體;乙:花藥;丙:單倍體;相應的敘述:經①和②過程形成的丙一般含有一個染色體組,通過③得到的甲為純合子
C.甲:下丘腦;乙:垂體;丙:甲狀腺;相應的敘述:①為促甲狀腺激素,③表示的激素對甲和乙都能起反饋調節作用
D.甲:血漿滲透壓;乙:下丘腦;丙:垂體;相應的敘述:②是抗利尿激素,③表示垂體將抗利尿激素釋放到血液中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

泡菜壇內有時會長一層白膜,這層白膜主要是由 的繁殖造成的( )

A.酵母菌 B.毛霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸桿菌

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同步練習冊答案
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