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現有0.1g?mL-1和0.3g?mL-1兩種蔗糖溶液,隨機裝入如圖所示的燒杯和長頸漏斗內,漏斗口封有半透膜,一段時間后,容易觀察到的現象和推測的結果分別是(  )
A、燒杯液面上升,燒杯中的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液
B、燒杯液面下降,燒杯中的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液
C、漏斗頸液面上升,漏斗內裝的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液
D、漏斗頸液面下降,漏斗內裝的液體為0.3g?mL-1蔗糖溶液
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:本題是對滲透作用的考查,滲透作用發生的條件是具有半透膜,半透膜兩側具有濃度差,水分子從低濃度一側向高濃度一側運輸.
根據題意和圖示分析可知:由于漏斗和燒杯內蔗糖溶液是隨機裝入的,所以漏斗內液面上升還是下降取決于濃度差.
解答: 解:A、若燒杯中的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液,則漏斗內液體為0.3g?mL-1蔗糖溶液,因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量,導致燒杯液面下降,A錯誤;
B、若燒杯中的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液,則漏斗內的液體為0.3g?mL-1蔗糖溶液,因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量,導致燒杯液面下降,B正確;
C、若漏斗內裝的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液,則燒杯中的液體為0.3g?mL-1蔗糖溶液,因此水分子進入長頸漏斗的數量少與水分子進入燒杯的數量,導致漏斗頸液面下降,C錯誤;
D、若漏斗內裝的液體為0.3g?mL-1蔗糖溶液,則燒杯中的液體為0.1g?mL-1蔗糖溶液,因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量,導致漏斗頸液面上升,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查滲透作用的相關知識,意在考查學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識,注重學生的重點知識的過關.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

構成人體的細胞,根據其形態結構和功能上的差異,分為600多種不同的類型,原因是(  )
A、細胞分裂的結果
B、細胞生長的結果
C、細胞分化的結果
D、細胞內遺傳物質不同

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將洋蔥鱗片葉表皮浸入1mol/L濃度的KNO3溶液中,能誘發表皮細胞質壁分離.一段時間后,表皮細胞的質壁分離會自動復原.其原因是(  )
A、細胞膜主動運輸K+和NO3-進入細胞,細胞液濃度加大
B、細胞膜主動運輸水分子進入細胞,細胞液濃度減小
C、植物細胞具有質壁分離自動復原的能力
D、一段時間后這些表皮細胞己死亡

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如圖表示德國科學家薩克斯的實驗.把綠色葉片放在暗處幾小時后,再把葉片的一部分遮光,其它部分見光.一段時間后,經脫色、漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不變藍,見光部分變藍.本實驗說明(  ) 
①光合作用需要CO2
②光合作用制造淀粉;
③光合作用需要葉綠體;
④光合作用放出氧氣;
⑤光合作用需要光.
A、④⑤B、①③C、②③D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學概念范疇和生物學事實的描述,正確的是(  )
A、所有生物的有性生殖細胞中的全部染色體就是一個染色體組
B、人體糖類和脂肪的攝入量長期不足時,尿液中尿素的相對含量將增加
C、生產上廣泛使用生長素處理獲得無籽番茄、無籽黃瓜,這些變異屬不可遺傳的變異
D、細胞分化是基因選擇性表達的結果;細胞癌變是基因突變的結果;細胞凋亡是內環境惡化的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用電表測量神經纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化,正確的說法是(  )
A、神經纖維在靜息狀態下膜內外的電位差為+30毫伏
B、圖1裝置測得的電位對應于圖2中的B點的電位
C、神經纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態,電表指針兩次通過0電位
D、興奮在離體神經元的神經纖維上傳導是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面的例子中屬于生命系統種群層次的是(  )
A、一棵月季花
B、一片花園內的月季花、蝴蝶等生物
C、栽有月季花的一片花園
D、一片花園內的月季花

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞作為植物有機體結構和功能的基本單位,區別于動物細胞的結構是(  )
A、葉綠體、線粒體、液泡
B、細胞壁、細胞膜、液泡膜
C、液泡、葉綠體、中心體
D、細胞壁、葉綠體、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于蛋白質工程的說法正確的是(  )
A、蛋白質工程不能定向改造蛋白質的分子結構來滿足人類的需要
B、蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子結構
C、蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
D、蛋白質工程又稱為第二代基因工程

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