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15.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是(  )
①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌⑤有關(guān)神經(jīng)興奮⑥腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加⑦骨骼肌戰(zhàn)栗⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng).
A.①②③⑤⑥⑦B.①④⑤⑥⑦⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③⑦⑧

分析 人在寒冷環(huán)境中會(huì)通過增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫的恒定.增加產(chǎn)熱的途徑有:骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,從而提高代謝;減少散熱的途徑有:皮膚血管舒張,增加皮膚的血流量,汗液分泌增多.

解答 解:①寒冷環(huán)境中,皮膚血管收縮,血流量減少,進(jìn)而減少散熱量,①正確;       
②寒冷環(huán)境中,皮膚的血流量減少,進(jìn)而減少散熱量,②錯(cuò)誤;             
③寒冷環(huán)境中,汗液分泌減少,進(jìn)而減少散熱量,③錯(cuò)誤;  
④汗液幾乎不分泌,進(jìn)而減少散熱量,④正確;   
⑤寒冷環(huán)境中,下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮,⑤正確;
⑥腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺激素增多,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,⑥正確;  
⑦骨骼肌顫栗,增加產(chǎn)熱量,維持體溫的相對(duì)恒定,⑦正確;     
⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng),增加產(chǎn)熱量,⑧正確.
所以,①④⑤⑥⑦⑧正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,考查了寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的方式,要求考生具有一定的識(shí)記和理解能力,只要掌握體溫平衡調(diào)節(jié)的過程就不難得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說認(rèn)為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡.下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是(  )
①腦細(xì)胞因缺血而死亡                   
②人胚胎時(shí)期的尾后來消失了
③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡       
④花冠在傳粉后凋謝.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某種生物細(xì)胞的有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象,對(duì)該細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期
B.該細(xì)胞中有8個(gè)DNA分子
C.該細(xì)胞與前期相比,染色體數(shù)目加倍
D.該細(xì)胞中有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在觀察植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,可作為觀察標(biāo)志的是(  )
A.細(xì)胞核的運(yùn)動(dòng)B.線粒體的運(yùn)動(dòng)C.核糖體的運(yùn)動(dòng)D.葉綠體的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)該圖若表示肺炎雙球菌,其某些類型的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的1有關(guān),1稱為莢膜多糖.DNA分子控制1的有無,被格里菲斯稱為“轉(zhuǎn)化因子”.
(2)細(xì)菌的基因存在于[]7 擬核和[]8質(zhì)粒上.[5]和[6]分別是mRNA、核糖體[]中填圖中序號(hào),橫線上寫相應(yīng)的文字.
(3)青霉素通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易破裂死亡的原因最可能是沒有細(xì)胞壁的保護(hù).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素通過體液傳送到X細(xì)胞.如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,為保持物質(zhì)丙濃度的相對(duì)穩(wěn)定,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少;此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)血漿滲透壓過高時(shí),下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素,通過促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量減少.
(3)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),這樣的調(diào)節(jié)方式是反射,使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z相當(dāng)于反射弧中的效應(yīng)器.當(dāng)人體產(chǎn)生的某種抗體與Z細(xì)胞表面的受體結(jié)合,影響激素的正常分泌,這種病屬于自身免疫疾病.
(4)若刺激A點(diǎn),則圖中的靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次. 當(dāng)膜外Na+比膜內(nèi)濃度高時(shí),Na+外流的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是(  )
A.蛙的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,可作為制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料
B.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
C.在調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度時(shí)不能采用標(biāo)志重捕法
D.在研究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先對(duì)酶和反應(yīng)物分別恒溫后再混合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說-演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法.下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程:
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因)  ②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說:基因在染色體上  ③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
他們?cè)谘芯康倪^程所使用的科學(xué)研究方法依次為(  )
A.①假說-演繹法  ②假說-演繹法  ③類比推理
B.①假說-演繹法  ②類比推理  ③類比推理
C.①假說-演繹法  ②類比推理  ③假說-演繹法
D.①類比推理  ②假說-演繹法  ③類比推理

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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