科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中的內分泌腺為甲狀腺,則激素⑥不僅作用于組織,還作用于下丘腦和垂體 |
B、若圖中的內分泌腺為甲狀腺,則缺碘會導致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低 |
C、若用圖示表示水鹽調節,則感受器位于下丘腦,且在食用較咸食物時,下丘腦可產生渴覺 |
D、若用圖示表示血糖調節過程,則圖示中的內分泌腺一定是胰島,且作用途徑為③④和⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發現滿視野都呈現橘黃色,可以滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
B、取新鮮菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,發現研磨液呈黃綠色,可判斷是菠菜葉用量太少導致 |
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細胞所致 |
D、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 溫度(℃) | 光照強度 普通陽光(%) |
開始時的CO2相對含量 | 12小時后的CO2相對含量 |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 52 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.277 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①代表的膜結構是內質網膜,可參與分泌蛋白的加工、運輸 |
B、②可代表紅細胞膜,發生的反應可為葡萄糖進入該細胞提供能童 |
C、③是葉綠體類囊體膜,發生該反應必須依賴于膜上色素的參與 |
D、④代表的是線粒體內膜,該反應可為生命活動提供大量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該濕地群落的演替過程屬于次生演替 |
B、近水緩沖區群落能代表核心區群落形成的早期狀況 |
C、蘆葦只分布在核心區,說明該濕地群落存在垂直結構上的差異 |
D、人類的干預活動能加速該濕地群落向陸地群落演替的進程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、密執安湖沙丘上群落的演替屬于原生演替 |
B、任何次生演替和原生演替一樣最后都會發展到森林階段 |
C、不同演替階段上群落中的動物種群是不一樣的 |
D、原生演替和次生演替的差別之一是原生演替過程進行得比較緩慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離葉綠體色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 |
B、在低倍鏡下可以直接觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離過程 |
C、觀察葉片細胞的葉綠體時,在低倍鏡下找到葉片細胞后換成高倍鏡觀察 |
D、DNA不溶于酒精,而細胞中的一些其它物質易溶于酒精 |
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