A、細胞質基質能為細胞代謝提供ATP |
B、細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關 |
C、細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關 |
D、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前神經元持續興奮 |
B、肌肉松弛 |
C、突觸前神經元持續抑制 |
D、肌肉持續收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進種子萌芽 |
B、抑制生根 |
C、抑制種子萌芽 |
D、促進結實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素 | B、生長激素 |
C、胸腺激素 | D、雄性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過圖中②和⑤過程可同時促進肝糖原的合成和脂肪轉化成葡萄糖 |
B、低血糖狀態時,除圖中途徑外還可通過肌糖原的分解使血糖恢復正常 |
C、高血糖狀態時,④過程可使胰島A細胞分泌的胰島素增多進而使血糖恢復正常 |
D、在血糖調控過程中,胰島素的作用結果可以通過反饋影響胰島素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種群近期一段時間內出生率等于死亡率,則該種群數量一定保持穩定 |
B、繁殖季節,兩只雄梅花鹿為爭奪配偶而發生競爭 |
C、捕食關系對維持群落的穩定有重要作用 |
D、人類活動不會使群落演替的方向改變,但可改變演替速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、測定了人類基因組堿基對序列 |
B、人類基因組圖譜可能帶來遺傳歧視 |
C、可對所有難以治愈的疾病進行基因診斷 |
D、人類基因組圖譜可能有助于揭示人種的差異. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水是人體組織細胞中含量最多的化合物 |
B、越冬的植物體中,自由水和結合水的比值會升高 |
C、人體衰老的特征之一是身體細胞的含水量明顯下降 |
D、水參與細胞內的許多化學反應 |
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