下列與生物進化相關的描述中,正確的是
A.基因突變可能造成生物進化,進化時基因頻率總是變化的
B.變異個體總是適應環境的,進化改變的是個體而不是群體
C.長期地理隔離一定能達到生殖隔離,如東北虎和華南虎
D.共同進化是指不同物種間的進化,生物能完成有性雜交就是同一個物種
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質壁分離到一定程度后不再繼續分離的原因是細胞因大量失水而死亡 | |
B. | 質壁分離復原后,細胞內外滲透壓相等 | |
C. | 質壁分離和復原的過程中,水分進出細胞的方式均為自由擴散 | |
D. | 質壁分離過程中,細胞液的濃度逐漸減小 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物從土壤中吸收并運輸到葉肉細胞的氮和磷,主要用于合成
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質 ⑥核酸
A.④、⑤、⑥ B.③、④、⑤
C.①、④、⑥ D.②、④、⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關人體免疫的敘述,正確的是
A.機體主要依賴免疫調節維持內環境穩態
B.病原微生物侵襲機體,能引起機體產生特異性免疫反應
C.特異性免疫過程中,只有T細胞產生記憶細胞
D.如果機體受到艾滋病毒的侵襲,機體的特異性免疫功能完全喪失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(包括HSP60、HSP90等多種蛋白質),它們具有多種功能,其中HSP60的功能如圖1所示,有一些熱休克蛋白參與了機體對癌變細胞的識別過程,有助于加強機體的免疫,熱休克蛋白參與機體的免疫過程如圖2所示。請分析回答問題:
(1)據圖1推測HSP60所起的作用是_______________。
(2)圖2中甲細胞和乙細胞的名稱分別是_____________,a表示T細胞的____________過程,清除癌細胞的免疫方式是__________。
(3)要研制抗癌疫苗時,最好提取并純化圖2中的__________。HIV主要侵染圖2中的T細胞,引起的免疫失調疾病屬于_____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述正確的是
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B.a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a過程需要使用秋水仙素,作用于萌發的種子
D.b過程需要通過自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究根背光生長與生長素的關系,將水稻幼苗分別培養在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA 生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側光照射根部(如下圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表:
據此實驗的結果,不能得出的結論是
A.根向光一側的生長速率大于背光一側
B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性
C.單側光對向光一側生長素的合成沒有影響
D.單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質,此現象稱為遞質共存現象。下列說法中不正確的是
A.突觸后膜所在神經元中無遞質
B.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動性
C.同一突觸后膜上可能存在多種受體
D.突觸小泡的形成與高爾基體有關
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