A、DNA的復制 |
B、紡錘體的形成 |
C、著絲點分裂 |
D、同源染色體配對 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實行“循環經濟”的原則 |
B、低消耗,多效益原則 |
C、遵循物種多樣性和協調與平衡原理 |
D、建立自然--社會--經濟復合系統 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、①②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達到超數排卵和同期發情的目的 |
B、a如果是核移植技術,則①體現了動物細胞的全能性 |
C、c如果是胚胎分割技術,③中個體的基因型和表現型一定相同 |
D、b如果是體外受精技術,②的產生屬于有性生殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織 |
B、愈傷組織培育成植株 |
C、離體的植物器官、組織或細胞培養成完整植物體 |
D、愈傷組織形成高度液泡化組織 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化 | B、細胞分裂 |
C、細胞衰老 | D、細胞癌變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞e的發育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種分化形成各種組織 |
B、細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d |
C、細胞周期的長短會受溫度的影響 |
D、調控細胞周期的基因發生突變,會導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com