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構成細胞的最基本化學元素是
 
,含量最多的化合物是
 
,含量最多的有機化合物是
 
,其基本組成單位是
 
,核酸是遺傳信息的
 
,其基本組成單位是
 
,水在細胞中以
 
 
兩種形式存在,其中
 
是細胞內良好的溶劑;大多數無機鹽以
 
形式存在于細胞中,主要生理功能有
 
 
考點:水在細胞中的存在形式和作用,核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:本題是對組成細胞的化學元素、細胞內不同化合物的含量、水和無機鹽的存在形式和作用、蛋白質和核酸的功能及基本組成單位的考查,回憶組成細胞的化學元素、細胞內不同化合物的含量、水和無機鹽的存在形式和作用、蛋白質和核酸的功能及基本組成單位,然后解答問題.
解答: 解:C元素的組成細胞的最基本的元素,生物大分子都以碳鏈為骨架;活細胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機物是蛋白質,蛋白質的基本組成單位是氨基酸;遺傳信息的攜帶者是核酸,核酸的基本組成單位是核苷酸;細胞中是水以自由水與結合水的形式存在,自由水是細胞內良好的溶劑;無機鹽主要以離子的形式存在,有些無機鹽還是某些復雜化合物的組成成分,無機鹽的主要功能是維持細胞和生物體的生命活動、維持酸堿平衡和滲透壓,參與組成細胞結構.
故答案為:
   C      水(H2O)    蛋白質       氨基酸      攜帶者      核苷酸 
 自由水    結合水   自由水     離子   維持細胞的生命活動、維持細胞的酸堿平衡  細胞中的重要組成成分
點評:對組成細胞的化學元素、細胞內不同化合物的含量、水和無機鹽的存在形式和作用、蛋白質和核酸的功能及基本組成單位的記憶是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

據藥理研究,一種茅草的根內含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發成一種保健飲料.該產品是否適用于糖尿病患者,生物學興趣小組的同學以此作為研究課題.請你完成下面的實驗鑒定報告.
(1)實驗目的:鑒定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉.
(2)實驗原理:還原性糖可用
 
試劑,淀粉可用
 
來檢測.
(3)實驗器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等.
(4)實驗步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液.
②取A、B兩支試管,各加入2mL濾液.
③往A試管中加入
 
,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2min.觀察試管中的顏色變化.
④往B試管中加入
 
,觀察試管中的顏色變化.
(5)可能出現的實驗現象及分析
⑤如果A試管出現
 
,說明這種茅草的根含有還原性糖;否則說明這種茅草的根不含還原性糖;
⑥如果B試管出現
 
,說明這種茅草的根含有淀粉;否則說明這種茅草的根不含淀粉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學信使,能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.圖示某高等動物分泌的一種脂類激素X和另一種激素Y的作用機制.請結合圖中信息回答下列問題.

(1)激素X進入細胞的方式是
 
,細胞內的物質a是
 

(2)從圖中可以得知,激素X主要通過影響
 
來調節生命活動.
(3)圖中c→d過程稱為
 
,其方向是A
 
B(用箭頭標出),合成結束后,兩個d的結構
 
(相同,不相同),理由是
 

(4)若激素Y為胰高血糖素,則合成激素Y的細胞是
 
,給低血糖患者口服該種激素,低血糖癥狀
 
(能或不能)緩解,原因是
 

(5)利用細胞體外培養方法驗證胰島A細胞分泌的激素能促進胰島B細胞的分泌,設計如下實驗方案:
第一步用高糖的動物細胞培養液培養胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
第二步取第一步得到的適量濾液作為培養液培養胰島B細胞,一段時間后,測定培養液中b的含量.請指出該實驗方案的錯誤.
第一步:
 

第二步:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體免疫某一過程的示意圖,分析并回答有關的問題:

(1)圖中所示的是
 
免疫過程,b細胞的名稱為
 

(2)若圖中抗原再次進入人體內,不能被細胞a、b、c中
 
細胞特異性識別.二次免疫過程的特點是
 

(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的
 
病.
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(五)下列兩圖是有關內環境穩定的調節所涉及的相關問題

Ⅰ.圖1是關于神經與激素調節的模式圖,請據圖1回答:
(1)圖中結構Ⅰ中的細胞具有神經調節與內分泌雙重功能,則結構Ⅱ是
 

(2)若細胞丁是精原細胞,則物質A、D依次是
 

(3)若細胞丁是腎小管的上皮細胞,某種激素影響細胞丁對水分的吸收作用,則該激素可能是圖中編號
 
;產生該物質的細胞是圖中的
 
;當血漿濃度
 
升高時該激素合成量
 

(4)若物質D是甲狀腺激素,則產生促甲狀腺激素的細胞是圖中的
 

(5)圖中可以代表生長激素的是
 

Ⅱ.圖2中的“中樞”相當于圖1中的結構
 
;圖2中的激素A是
 
;激素C可能是
 
;途徑D、X、Y、Z中,屬于交感神經-激素調節的是
 

Ⅲ.圖1為脊髓支配腿部肌肉運動的結構模式圖;圖2為突觸結構模式圖.
(1)關于圖3的敘述正確的有
 

A.刺激Ⅲ處,a點不能檢測到動作電位
B.處切斷Ⅲ,刺激Ⅱ處無肌肉反應
C.b神經元的活動可受大腦皮層控制
D.刺激Ⅰ處發生的肌反應稱反射,刺激Ⅱ處引起的肌反應不是反射
(2)關于圖4的敘述正確的有
 

①神經興奮從A細胞向B細胞傳導 ②神經興奮從B細胞向A細胞傳導③神經興奮從B細胞向C細胞傳導 ④神經興奮從C細胞向B細胞傳導 ⑤C的物質通過通道a進入d中引起動作電位⑥d中的物質能與結構b結合從而影響結構a對Na+離子的通過.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列與生物技術實踐相關的問題:
(1)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒.果汁發酵后是否產生酒精,可以用
 
來檢驗,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現的顏色為
 

(2)花藥離體培養時,選擇合適發育時期的花粉能提高誘導成功率,確定花粉發育時期最常用的染色方法是
 
.花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養基中
 

(3)胡蘿卜的組織培養中要求無菌操作的目的是
 
,在愈傷組織形成過程中常用的培養基是MS培養基,并且需要添加
 
.培養基滅菌的常用方法為
 
.愈傷組織分化成根和芽,再由芽發育成葉和莖,這一過程稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個遺傳圖示中肯定與色盲病傳遞方式不一樣的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于下丘腦功能的一項是(  )
A、參與體溫相對穩定的調節
B、感受滲透壓變化
C、合成抗利尿激素
D、分泌促胰島素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型,寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,等位基因位于X染色體上,其中b基因使花粉致死.現用等量的寬葉、窄葉雄株與雜合雌株雜交,所得子代個體中b基因的頻率為(  )
A、25%B、33.3%
C、37.5%D、40%

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