應(yīng)用題天天練四川大學(xué)出版社系列答案科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。
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2，4—D濃度( mg／L) |
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5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
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無籽番茄平均重量(g／個) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
據(jù)表得出的正確結(jié)論是
A．2，4—D濃度超過25 mg／L，對果實的發(fā)育起抑制作用
B．2，4—D與生長素的作用效果相同
C．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25 mg／L
D．2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省四校高二零班聯(lián)考生物（理）試卷 題型：選擇題
生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。
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2，4—D濃度( mg／L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
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無籽番茄平均重量(g／個) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
據(jù)表得出的正確結(jié)論是
A．2，4—D濃度超過25 mg／L，對果實的發(fā)育起抑制作用
B．2，4—D與生長素的作用效果相同
C．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25 mg／L
D．2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
為研究生長素類似物2，4 - D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進(jìn)行了實驗：
請分析回答：
（1）E組實驗配制的2，4 - D溶液濃度是 。
（2）設(shè)置A組實驗的目的是 。
（3）實驗結(jié)果說明 。
（4）該實驗進(jìn)一步探究2，4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實驗的主要思路。
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：選擇題
生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。
據(jù)表得出的正確結(jié)論是（ ）
A．2，4—D濃度超過25 mg／L，對果實的發(fā)育起抑制作用
B．2，4—D與生長素的作用效果相同
C. 2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根
D．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25 mg／L
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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州市高二下學(xué)期六校期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。
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2，4-D濃度（mg/L） |
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5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
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無籽番茄平均重量（g/個） |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.1 |
53.7 |
53.2 |
30.2 |
據(jù)表得出的正確結(jié)論是（ ）
A. 2，4-D濃度超過25 mg/L，對果實的發(fā)育起抑制作用
B. 2，4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20～30 mg/L
C. 2，4-D 可以促進(jìn)扦插枝條生根
D. 2，4-D 與生長素的作用效果相同
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