A、共顯性 | B、性狀分離 |
C、完全顯性 | D、不完全顯性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激活靶細胞內的溶酶體酶 |
B、直接吞噬靶細胞將其分解 |
C、將抗原呈遞給B淋巴細胞 |
D、與抗原結合使其失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流動性 | B、選擇透性 |
C、特異性 | D、穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當人被狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法②獲得免疫比較好 |
B、醫學上一般采用方法②進行免疫預防 |
C、采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細胞免疫 |
D、采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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