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（2015春•余江縣校級期中）基因型為Aabb的個體與aaBb個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（）

A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列能導(dǎo)致ATP分解的生理過程是（　　）

	A．	氧氣進入組織細胞		B．	葡萄糖和果糖生成蔗糖
	C．	甘油通過細胞膜進入細胞		D．	[H]和氧氣反應(yīng)生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．植物的根是合成激素的主要器官之一，又是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ)．請回答相關(guān)問題：

（1）當研究水稻幼苗的向光生長時，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象，經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均引起的．現(xiàn)已測得圖一中A、B、C、D四處生長素濃度，請在圖二坐標曲線上標出A、B、C、D對應(yīng)的位點．根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性特點．
（2）將水稻幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的完全培養(yǎng)液中，進行黑暗及強光、弱光的兩種水平單側(cè)光照射根部的處理，分別測得圖三所示生長素的分布情況，一定范圍內(nèi)，水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大，如果向光側(cè)生長素濃度為191.2mg/L時，彎曲角度應(yīng)大于（大于或小于或等于）17.5°，其生長素分布不均勻的原因主要是因為光照加快了向光側(cè)生長素的分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（　　）

	A．	核糖體上蛋白質(zhì)的合成		B．	傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮
	C．	胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取		D．	抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下說法錯誤的是（　　）

	A．	細菌和蛙成熟的紅細胞在分裂過程中，看不到染色體出現(xiàn)
	B．	只要是真核細胞都能作為組織培養(yǎng)、細胞培養(yǎng)或克隆的生物材料
	C．	參加反應(yīng)時酶本身不發(fā)生變化
	D．	病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•崇明縣一模）維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于（）

A．核酸 B．脂質(zhì) C．糖類 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•錦州期末）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有（）

①外界溶液濃度大于細胞液濃度

②細胞液濃度大于外界溶液濃度

③細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性．

A．②④ B．①④ C．②③ D．③④