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下圖甲是一種進行無土栽培的實驗裝置,某生物小組利用該裝置研究水溫對植物吸收礦質元素的影響,圖乙是實驗結果。請據圖回答下列問題:

(1)在實驗過程中,能觀察到圖甲出現的主要現象有:

______________________

(2)從圖乙中可以看出,在30℃下,植物對礦質元素的吸收最好。其主要的原因是___________。溫度過高或過低,對___________的吸收影響最大。植物對礦質元素吸收的種類和數量分別與___________關。

(3)若想讓該植物在此裝置中能存活更長的時間,需要改進的措施有(至少答出兩項):___________、_____________________。



(1)幼嫩植株彎向光源生長、裝置中的培養液會大量減少、一段時間后,幼苗會出現萎蔫現象。(答出一點2分,答出兩點3分)

(2)此溫度是植物體內酶活性的最適溫度(1分) 硅酸(1分) 根細胞膜上載體的種類和載體的(2分)

(3)向培養液中不斷通入空氣、定時添加新的培養液、適當添加水分等。(答出一點2分,答出兩點3分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:


右圖是某生態系統碳循環模式圖,結合圖回答下列問題:

(1)圖中未能完整地表示生態系統中的碳循環過程,請畫出圖中缺少的過程:_____________(用圖中物質、字母和箭頭表示)

(2)據統計發現:每年的冬季CO2濃度變大,從碳循環角度分析主要原因是圖中________。

(3)圖中的一條食物鏈是_______________。

(4)假設圖C屬于珍稀瀕危物種,將其引入某瀕危動物繁育中心進行保護的措施屬于_____________________________。

(5)在此生態系統中存在如右圖所示的食物網,若將丙的食物比例由甲∶乙=3∶2調整為2∶3,能量傳遞效率按20%計算,該生態系統能承載丙的數量是原來的_______(用分數表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:


生物學家威爾遜說:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”下列有關敘述中不正確的是

A.與胰島素的合成、分泌直接有關的具膜細胞器是細胞中的核糖體、高爾基體

B.生物與環境間物質和能量的交換是以細胞代謝為基礎進行的

C.多細胞生物的生長是細胞的數量增多和體積增大的結果

D.多細胞生物個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:


臺灣塑化劑事件的爆發,使我們認識到環境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌激素,可能會引發性早熟。請設計實驗探究上述猜測是否正確。(說明:性成熟的早晚可以用初次發情時間為指標)

(1)材料和用具:同種__________雌鼠若干,__________的飼料(甲),含適量濃度雌性激素的飼料(乙),普通飼料(丙)等。

(2)實驗目的:探究塑化劑的作用是否類似于雌激素,可引發單位性早熟。

實驗原理:__________

(4)實驗思路:

①將雌鼠__________3組,編號A、B、C。

②A組每天飼喂一定量的飼料甲,B組每天飼喂等量的飼料乙,C組每天飼喂等量的飼料丙。

③在相同且適宜的條件下飼養。

__________

(5)如果猜測正確,則實驗結果是:__________

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科目:高中生物 來源: 題型:


下列關于激素的闡述,正確的選項是

①激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官

②激素是有機分子

③激素直接參與細胞內的多種生命活動

④激素是信息分子

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:


牽牛花的紅花基因(R)對白花基因(r)顯性,闊葉基因(B)對窄葉基因(b)顯性,它們不在一對同源染色體上,將紅花窄葉純系植株與白花闊葉純系植株雜交,F1植株再與“某植株”雜交,它們的后代中:紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的植株數分別354、112、341、108,“某植株”的基因型為

A.RrBb

B.Rrbb

C.rrBb

D.RRbb

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人體的下列細胞中,不可能出現含有44+XX染色體組成的是

A.次級精母細胞

B.次級卵母細胞

C.初級卵母細胞

D.卵細胞

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在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶,這種酶

A.是一種RNA分子

B.主要存在于真核生物中

C.能識別基因中的非編碼區堿基序列

D.本身的合成是受基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:


雜種優勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產生的F1在生活力、抗逆性、產量和品質等方面都優于雙親的現象。顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優勢。

(1)顯性假說認為雜種優勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補作用。如豌豆有兩個純種(P1和P2)的株高均為1.5~1.8米,但其性狀不同,親代P1多節而節短,親代P2少節而節長,雜交后F1集中雙親顯性基因,多節而節長,可達2.1~2.4米,表現雜種優勢。請利用遺傳圖解和必要文字解釋這一現象(多節與節長基因分別用A和B表示)。

(2)超顯性假說則認為等位基因的作用優于相同基因,可以解釋雜種優于純合親本。例如:豌豆染色體某一位點上的兩個等位基因(A1、A2)各抗一種銹病,兩個只抗一種銹病的純合親本雜交后代抗兩種銹病,請根據基因和蛋白質的關系來分析雜合體抗銹病能力高于顯性純合體的原因。______________________________。

(3)假設豌豆高產與低產由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產。有高產與低產兩個純系雜交的F1,F1自交得F2,F2里出現了高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系。

①該育種結果支持以上的哪種假說?_____________________________。

②F2中,中產的基因型為______________________________________________;

③F2中,高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系性狀分離依次比為____________。

④若對F2的所有中產豌豆進行測交,后代的表現型和比例為__________________。

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