日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
某生物興趣小組的同學利用本校連續4年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發病率調查,結果匯總如下表,請根據表中數據分析回答:
表現型 2004屆 2005屆 2006屆 2007屆
男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生
正常 404 398 524 432 436 328 402 298
紅綠色盲 8 0 13 1 6 0 12 0
(1)1組同學分析上表數據,可反映出紅綠色盲遺傳具有
 
 特點.
(2)2組同學希望了解紅綠色盲癥的遺傳方式,所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史,
記錄如下:男生甲:處祖父色盲,外祖母、祖父母、父母均正常.請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是
 
 
→男生甲本人,這種傳遞特點在遺傳學上稱為
 

(3)調查中發現一男生(Ⅲ10)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,經調查其家族系譜圖如下:

①若Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患色盲遺傳病的概率是
 

②若Ⅲ7為膚色正常的純合子,與一基因型為aaXBXB的女性結婚,妻子懷孕后到醫院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病.妻子應采取下列哪種措施
 
 (填序號),若妻子基因型為aaXBXb,應采取下列哪種措施
 
 (填序號).
A.染色體數目檢測B.基因檢測      C.性別檢測 D.無需進行上述檢測
(4)一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如下圖I所示).根據該特性,就能將它作為標記定位在基因組的某-位置上.現有一對夫婦生了四個兒女,其中I號性狀表現特殊(如下圖Ⅱ),由此可推知四個兒女的基因型(用D、d表示一對等位基因)正確的是
 

A.1號為XdXd    B.2號為XDY    C.3號為Dd    D.4號為DD或Dd
考點:人類遺傳病的監測和預防,伴性遺傳,基因工程的原理及技術
專題:
分析:本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎知識--包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關系、個體基因型的判斷與概率的計算等.
與遺傳系譜圖相關的題目中,通常設置以下幾類問題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關系、某個體的基因型以及相應的概率計算.在解答這類題目時要注意解答問題的順序,通常要先要根據親代與子代的性狀表現先來斷定性狀的顯隱性關系與基因的遺傳方式即判斷相關的基因是否存在于染色體上以及哪種染色體上,然后再判斷某個體的基因型并計算相應的概率.若題目中涉及兩種或兩種以上的遺傳病時,則要遵循“各個擊破”與“化零為整”的原則--先將甲、乙兩種遺傳病分別作獨立的研究,然后再將二者按題目的要求而合理的整合起來.
解答: 解:(1)1組同學分析上表數據,可反映出紅綠色盲遺傳具有男性患者多于女性患者的特點.
(2)根據題意,結合色盲遺傳病的特點交叉遺傳(隔代遺傳)特點,男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是外祖父→母親→男生甲本人.   
(3)①由表格男女患紅綠色盲數量可知男性患者數量明顯多于女性患者,可推測紅綠色盲遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,再由于Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅲ8可知白化病是常染色體隱性遺傳(設致病基因為a).由于Ⅲ8患白化病(aa),所以Ⅱ3和Ⅱ4基因型均為Aa,則Ⅲ7基因型為
1
3
AAXBY和
2
3
AaXBY,由于Ⅱ5患紅綠色盲,所以Ⅲ9基因型是aaXBXb,若Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患色盲遺傳病(XbY)的概率是
1
2
×
1
2
=
1
4

②若Ⅲ7為膚色正常的純合子,則Ⅲ7基因型為AAXBY,與一基因型為aaXBXB的女性結婚,后代表現型一定正常,因此無需進行上述檢測.若妻子基因型為aaXBXb,所生女兒一定正常,兒子可能患色盲,因此需要性別檢測.
(4)一對夫婦生了個患病的1號女兒,說明該病是常染色體隱性遺傳病.這對夫婦的基因型都是Dd,1號患病為dd,因此上面的短片段為d,下面的長片段為D,故2號為DD,3號為Dd,4號為DD.
故答案為:
(1)男性患者多于女性患者
(2)外祖父→母親        交叉遺傳  (隔代遺傳)
(3)①
1
4
       ②D         C       
(4)C
點評:考查了學生的實驗與探究能力,考查了學生的理解與綜合運用知識的能力,包括識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是(  )
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發現滿視野都呈現橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B、取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導致
C、在層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
D、制作小生態瓶模擬池塘生態系統,一周后發現水質顏色和藻類異常,于是將其移到陽光直射處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面對不同生物體內ATP的說法正確的是(  )
A、ADP轉化成ATP所需能量的來源是相同的
B、ADP轉化成ATP的場所是相同的
C、ADP 與ATP在細胞內的相互轉化是十分迅速的
D、ATP水解后的能量用途是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細胞中分別提取到酶E1、E2、E3,它們與三種物質混合后情況如表一,且S3 與 E3混合后產生較多氣泡,產生的氣體能使帶火星的衛生香復燃.表二為有關的顏色反應實驗.據表回答(表中+表示有反應,-表示無反應):
表一                 

物質
E1 E2 E3
S1 + - -
S2 - + -
S3 - - +
表二
試管 物質 碘液 斐林試劑 雙縮脲試劑
1 S1 + - -
2 S2 - - +
3 S3 - - -
4 S1+E1 - + +
5 S2+E2 - - +
6 S3+E3 - - +
(1)依據表中的信息,可以說明酶具有的特性是
 
,E2
 
酶.
(2)在酶E1、E2、E3中,不能用于探究溫度對酶活性影響的是
 
,理由是
 

(3)表二試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某些動物(均為二倍體)的細胞分裂圖象.
(1)圖中表示有絲分裂的有
 
;表示減數分裂的有
 
;若其中有表示同一細胞的不同分裂時期,則按順序用字母排列為
 

(2)圖A中的細胞有
 
條染色單體.
(3)圖F和圖G產生的子細胞分別是
 
 

(4)圖中含有同源染色體的細胞是
 
,不含染色單體的細胞是
 

(5)以染色體組合種類為標準,具有圖A表示的那種細胞的動物,其分裂后能生成
 
種類型的配子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A、甲、乙兩種群可能為競爭關系,甲的競爭力小于乙,競爭強度隨時問變化弱一強一弱
B、t2→t3時間內甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
C、t1t2時間內甲、乙種群呈“S”增長
D、t3→t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌侵染小鼠的實驗中,下列敘述不正確的是(  )
A、注射R型菌后,小鼠不死亡
B、注射S型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內能分離出活的S型菌
C、注射S型菌及熱處理的R型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內能分離出活的S型菌
D、肺炎雙球菌的轉化實驗屬于基因工程,其變異原理是基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某小組同學在教學樓的南面選定了植物物種多樣性調查的樣方地,并做了記錄統計和物種多樣性指數的計算,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、統計樣方內植物物種數和每一種植物的個體數
B、視植物密度確定樣方面積,密度高的樣方可以小些
C、視植物密度確定樣方面積,密度高的樣方可以大些
D、樣方中物種多樣性指標可用辛普森多樣性指數表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在植物細胞工程中常需要去掉細胞壁,在不損傷植物細胞內部結構的情況下,下列可用于去除細胞壁的物質是(  )
A、纖維素酶B、蛋白酶
C、鹽酸D、脂肪酶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 尹人成人 | 日本欧美国产 | 亚洲自拍av在线 | 福利一区福利二区 | 人人操日日干 | 天天操狠狠操 | 亚洲国产精品久久久久久 | 精品国产麻豆 | 久久一 | 久久亚洲精品视频 | 中文字幕一区二区在线观看 | a级毛片久久 | 天堂一区| 亚洲国产婷婷香蕉久久久久久99 | 国产一区二区三区免费在线 | 亚洲视频在线观看免费 | 婷婷免费视频 | 日摸夜操 | 欧美日本乱大交xxxxx | 日韩在线不卡 | 在线精品亚洲欧美日韩国产 | 在线观看国产精品一区 | 国产精品免费观看 | 亚洲国产精久久久久久久 | 天天操天天干天天干 | 日本精品区 | 日韩三区 | 欧美一级在线 | 在线观看黄色大片 | 亚洲永久| 欧美狠狠操 | 日韩xxxbbb| 欧美日韩中文在线 | 日韩一区二区在线观看 | 欧美自拍视频在线观看 | 久久伊人草 | 国产成人在线视频 | 国产亚洲精品美女久久久久久久久久 | 精品国产高清一区二区三区 | 久久久久无码国产精品一区 | www.久久爱.cn |