Question

10．小鼠是進行生理學研究常用的實驗動物，回答下列問題：
（1）小鼠進食后，胰島B細胞分泌的激素增多，從而加速組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖來降低血糖濃度．
（2）損壞小鼠的下丘腦，小鼠分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管重吸收水分減少，從而導致多尿和細胞外液滲透壓升高，產生渴覺．
（3）小鼠遭受電刺激后會逃離，此過程中電刺激產生的興奮沿神經纖維以電信號（神經沖動、局部電流）形式傳導．研究發現突觸后膜電位變化與結合的神經遞質的量有關，當電刺激強度增大到一定程度后繼續刺激，突觸間隙中神經遞質的量增多，但反應強度不變，原因是突觸后膜上神經遞質的受體數量有限．

Answer 1

分析 1、胰島素的作用：加速組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖來降低血糖濃度．
2、體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產生渴覺（飲水）．

解答 解：（1）小鼠進食后，通過消化和吸收，血糖含量上升，胰島B細胞分泌的激素增多，從而加速組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖來降低血糖濃度．
（2）抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞，損壞小鼠的下丘腦，小鼠分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管重吸收水分減少，從而導致多尿和細胞外液滲透壓升高，產生渴覺．
（3）小鼠遭受電刺激后會逃離，此過程中電刺激產生的興奮沿神經纖維以電信號（神經沖動、局部電流）形式傳導．研究發現突觸后膜電位變化與結合的神經遞質的量有關，當電刺激強度增大到一定程度后繼續刺激，突觸間隙中神經遞質的量增多，但反應強度不變，原因可能是突觸后膜上神經遞質的受體數量有限．
故答案為：
（1）胰島B  攝取、利用、儲存葡萄糖
（2）抗利尿激素  升高
（3）電信號（神經沖動、局部電流）
（4）突觸后膜上神經遞質的受體數量有限

點評 本題考查了血糖調節、水鹽調節、神經興奮的傳導相關的知識，這三個知識點也是高考的高頻考點，注重理論聯系實際是解題的關鍵．