分析 1、分析圖1:表示制備固定化酵母細胞的有關操作,圖中的X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠.
2、分析圖2:本實驗的自變量是堿性蛋白酶的含量,因變量是去污力,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%.
3、固定化細胞的相關知識點,制作過程中的注意事項:
(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會發生焦糊.
(2)海藻酸鈉溶液與酶母細胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進入氣泡
(3)制備固定化酵母細胞:高度適宜,并勻速滴入
(4)剛溶化的海藻酸鈉應冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會導致酵母菌死亡.
解答 解:(1)圖1中凝膠珠形成時用的X溶液是氯化鈣,其作用是使海藻酸鈉發生聚沉,形成凝膠珠.將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止高溫殺死酵母菌.
(2)由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%,本實驗的自變量是堿性蛋白酶的含量.
故答案為:
(1)CaCl2溶液 發生聚沉,形成凝膠珠 高溫殺死酵母菌
(2)0.6 堿性蛋白酶的含量
點評 本題結合圖解,考查固定化酵母細胞、加酶洗衣粉等知識,要求考生識記固定化酵母細胞的過程,掌握各過程中需要注意的細節;能正確分析題圖,再結合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸 | B. | 轉運RNA上的反密碼子有61種 | ||
C. | 能決定氨基酸的密碼子有64種 | D. | 一種氨基酸可有多種對應的密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物分解 | |
B. | 圖中A表示的物質是氧氣和有機物,B表示的物質是二氧化碳和礦物質等 | |
C. | 隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代謝類型也在發生著變化,其中它們的異化作用類型的變化是需氧型-→兼性厭氧型-→厭氧型 | |
D. | 氧化塘實現凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類寄生關系來分解有機污染物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用14C或3H培養噬菌體,再去侵染細菌 | |
B. | 用18O或15N培養噬菌體,再去侵染細菌 | |
C. | 將一組噬菌體用32P和35S標記 | |
D. | 一組用32P標記DNA,另一組用35S標記蛋白質外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內以結合水為主 | |
B. | 蛋白質是細胞中含量最多的化合物 | |
C. | 細胞中的無機鹽都是以離子形式存在,對維持酸堿平衡有重要作用 | |
D. | 鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會導致葉片發黃 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色(深藍色會遮蓋淺藍色)。現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養液中進行培養,下圖a~c依次表示加入BrdU后連續3次細胞分裂中期,來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色)。有關說法正確的是 ( )
A.1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于2條染色體上
B.b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C.若再進行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現深藍色
D.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
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