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16.為了加快良種綿羊的繁殖速度,科學家采用了試管羊和克隆羊兩種方法,回答下列問題:
(1)試管羊和克隆羊的培育過程中都用到的工程技術有早期胚胎培養、胚胎移植或動物細胞培養等(寫2種)等;克隆羊的培育屬于
無性繁殖(填“有性生殖”或“無性生殖”),培育依據的原理是動物細胞核具有全能性.
(2)試管羊的培育過程中,促使供體母羊多排卵的激素一般是促性腺激素,從輸卵管沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精.
(3)在受精的過程中,判斷卵子是否受精的標志是在透明帶和卵細胞膜間有兩個極體.

分析 分析題為試管羊和克隆羊的培育過程,試管羊的培育需要采用體外受精、動物細胞培養和胚胎移植技術,克隆羊的培育需要采用動物體細胞核移植、動物細胞培養和胚胎移植技術.

解答 解:(1)由以上分析可知,試管羊與克隆羊的培育過程中均用到的技術有動物細胞培養和胚胎移植技術.克隆羊的培育屬于無性生殖,培育依據的原理是動物細胞核具有全能性.
(2)一般用促性腺激素處理供體母羊,促進其超數排卵;胚胎移植時,要對受體動物和供體動物進行同期發情處理,為胚胎移植入受體提供相同的生理狀態.從輸卵管沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精.
(3)在透明帶和卵細胞膜間有兩個極體是判斷卵子是否受精的標志.
故答案為:
(1)早期胚胎培養、胚胎移植或動物細胞培養等    無性繁殖     動物細胞核具有全能性
(2)促性腺激素    輸卵管     獲能的精子
(3)在透明帶和卵細胞膜間有兩個極體

點評 考查試管動物和克隆動物的相關知識,要求考生識記試管羊和克隆羊的培育過程,能運用所學的知識結合信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•河東區二模)下面是某人群中耳垂遺傳情況調查結果,據此可以判斷( )

雙親均無耳垂①

僅父親有耳垂②

僅母親有耳垂③

雙親有耳垂④

子女性別

有耳垂人數

0

0

61

58

102

113

254

257

無耳垂人數

112

109

56

57

55

57

76

73

A.耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳

B.有、無耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律

C.依據第①組結果可以推測有耳垂屬于顯性性狀

D.第②組中所有父親的基因型均為雜合體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.線粒體、葉綠體和高爾基體都具有的物質或結構是(  )
A.基粒B.基質C.膜結構D.少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示A~D四種植物根尖細胞的細胞周期情況.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,如果僅從細胞分裂周期來看,應選取哪種植物作為實驗材料最適合?(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵,培育出了轉基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中.以下有關敘述,正確的是(  )
A.人體細胞中凝血因子基因編碼區的堿基對數目,等于凝血因子氨基酸數目的3倍
B.在該轉基因羊中,人凝血因子存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
C.在該轉基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
D.人凝血因子基因開始轉錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.乙醇等“綠色能源”的開發備受世界關注.利用玉米秸桿生產燃料酒精的大致流程為:
(1)玉米秸桿經預處理后,應該選用纖維素酶進行水解,使之轉化為發酵所需的葡萄糖.
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?B、E (多選)
A.釀制果醋的醋酸菌    B.生長在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌    D.生產味精的谷氨酸棒狀桿菌
E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產生這種酶的微生物,所需要的培養基為選擇培養基(按功能分),培養基中的碳源為纖維素.
(4)從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力(活性),以便更好地將酶用于生產實踐.在生產糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用固定化酶(固定化細胞)技術.
(5)發酵階段需要的菌種是酵母菌,在產生酒精時要控制的必要條件是無氧(密閉、密封).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養過程,請回答:

(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養,其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易誘導脫分化和再分化.
(2)對月季來說,為提高成功率,適宜花粉培養的時期單核期.選擇花粉時,一般要通過鏡檢來確定花粉是否處于合適的發育期.
(3)月季的花藥離體培養與菊花的嫩枝組織培養不同.從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發育而來,這兩種發育途徑主要取決于培養基中激素的種類及其濃度配比.
(4)兩種植物組織培養都需要接種,下列關于接種時應注意的問題描述正確的是C.
①接種室要消毒                           ②操作時戴口罩,便可隨意說話
③外植體可預先用體積分數為70%的酒精浸泡,取出后用無菌水沖洗,再用0.1%的氯化汞液消毒,并用無
菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行           ⑤接種時外植體形態學下端朝上
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④D.②③④⑤
(5)在B過程中,愈傷組織在誘導生根的培養基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是生長素和細胞分裂素的比例偏低.
(6)①某同學在培養過程中發現培養基上感染了幾種細菌,若在以尿素為唯一氮源的培養基中加入指示劑培養幾種細菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌.
②某同學吸取0.1ml,稀釋倍數為102的菌液涂布了4個平板,將接種的培養皿放置在37℃恒溫培養箱中培養24h~48h,觀察并統計菌落數,結果如表,由此計算出每毫升樣品中的菌落數為1.8×105個.
平板個數1234
平均菌落數(個)43474248

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高三上一診生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•浙江校級月考)下列有關實驗或科學史的敘述正確的是( )

A.薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗應用了類比推理法

B.赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明DNA是主要的遺傳物質

C.摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了遺傳因子在染色體上,并將遺傳因子命名為基因

D.克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規律,并將其命名為中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在農業生產中,單子葉作物的農田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農作物的生長,使糧食減產.在實際生產中,農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草.下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低(填“高”或“低”)濃度促進生長,高濃度抑制生長.
(2)圖中代表單子葉農作物的曲線是②(填序號),代表雙子葉農作物的曲線是①(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右(用字母表示),因為此濃度抑制雙子葉植物的生長,但促進單子葉植物的生長.
(4)當生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是促進生長,當生長素類似物濃度為E時,對曲線①所代表的植物的作用是抑制生長.

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