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(3分)美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在黑暗中,極細(xì)的光束照射到水綿帶狀葉綠體的部位,該部位聚集著許多細(xì)菌,它們是好氧細(xì)菌還是厭氧細(xì)菌?____________________。

(2)此實(shí)驗(yàn)證明:葉綠體釋放出來(lái)的氣體是__________,葉綠體是綠色植物進(jìn)行___________的場(chǎng)所。

 

【答案】

 

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

Ⅰ.用同位素標(biāo)記的化合物,不僅化學(xué)性質(zhì)不變而且具有放射性,同位素示蹤法在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)如果用18O標(biāo)記的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。一段時(shí)間后,在植物體周?chē)諝庵校軌蚴占胶?sup>18O標(biāo)記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳,它們分別是由___________、_____________和______________生理過(guò)程產(chǎn)生的。
(2)把用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP,發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標(biāo)記,這是因?yàn)開(kāi)____________________,但是細(xì)胞內(nèi)ATP的含量變化不大,這是因?yàn)開(kāi)_____________________________________。

(3)在光照條件下,向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標(biāo)記的濃度為1%的14CO2,第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2,第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘,并維持各時(shí)間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個(gè)過(guò)程中,分別檢測(cè)小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強(qiáng)度,得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和研究過(guò)程中有許多著名的實(shí)驗(yàn),其中美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)就是其中之一。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)恩格爾曼選擇水綿為實(shí)驗(yàn)材料,該材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________(2分)。
(2)將水綿和好氧性細(xì)菌制作成臨時(shí)裝片,為排除外界干擾,必須放在_______   環(huán)境中。
(3)用極細(xì)的光束照射到水綿的某部位,通過(guò)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是:_______________                                    
(4)如果臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌的分布特點(diǎn)是:
_______________________                            
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:__________________________________________(2分)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

Ⅰ.用同位素標(biāo)記的化合物,不僅化學(xué)性質(zhì)不變而且具有放射性,同位素示蹤法在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)如果用18O標(biāo)記的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。一段時(shí)間后,在植物體周?chē)諝庵校軌蚴占胶?sup>18O標(biāo)記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳,它們分別是由___________、_____________和______________生理過(guò)程產(chǎn)生的。
(2)把用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP,發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標(biāo)記,這是因?yàn)開(kāi)____________________,但是細(xì)胞內(nèi)ATP的含量變化不大,這是因?yàn)開(kāi)_____________________________________。

(3)在光照條件下,向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標(biāo)記的濃度為1%的14CO2,第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2,第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘,并維持各時(shí)間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個(gè)過(guò)程中,分別檢測(cè)小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強(qiáng)度,得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和研究過(guò)程中有許多著名的實(shí)驗(yàn),其中美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)就是其中之一。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)恩格爾曼選擇水綿為實(shí)驗(yàn)材料,該材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
(2)將水綿和好氧性細(xì)菌制作成臨時(shí)裝片,為排除外界干擾,必須放在_______   環(huán)境中。
(3)用極細(xì)的光束照射到水綿的某部位,通過(guò)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是:_____________     
(4)如果臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌的分布特點(diǎn)是:________________          
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:__________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),下面是某同學(xué)對(duì)生物科學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析,其中正確的是

①德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實(shí)驗(yàn),證明了光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

②美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

③美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn),證明了光合作用釋放的氧來(lái)自水。

④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》揭示了細(xì)胞的多樣性。

A.①②③            B.②③④                C.①③④          D.①②④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣西田陽(yáng)高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在黑暗中,極細(xì)的光束照射到水綿帶狀葉綠體的部位,該部位聚集著許多細(xì)菌,它們是好氧細(xì)菌還是厭氧細(xì)菌?_____________。

(2)此實(shí)驗(yàn)證明:葉綠體釋放出來(lái)的氣體是__________,葉綠體是綠色植物進(jìn)行___________的場(chǎng)所。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),下面是某同學(xué)對(duì)生物科學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析,其中正確的是 (      )

①德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實(shí)驗(yàn),證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉。②美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。③美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn),證明了光合作用釋放的氧來(lái)自水。④美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn),證明[H]參與光合作用暗反應(yīng)

     A. ①②③        B.②③④        C.①③④      D.①②④

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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