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線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明(   )

A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C.同一宿主同時可被多種寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化,防止環(huán)境污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明(   )

A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生生物

C.同一宿主同時可被多種寄生生物危害,寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生

D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化,防止環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明(   )

A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生生物

C.同一宿主同時可被多種寄生生物危害,寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生

D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化,防止環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二11月月考生物試卷 題型:選擇題

線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明

A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生物

C.同一宿主同時可被多種寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化,防止環(huán)境污染

 

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科目:高中生物 來源:2010年銀川一中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:選擇題

線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明(   )

A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生物

C.同一宿主同時可被多種寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化,防止環(huán)境污染

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省九江市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解中的蟲體為食。根據(jù)這這一事實能推出

A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生物

C.同一宿主同時可被多種寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化,防止環(huán)境污染

 

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