線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明
A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C.同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D.生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明（ ）
A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生生物
C．同一宿主同時可被多種寄生生物危害，寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生
D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染
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科目：高中生物 來源： 題型：
線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明（ ）
A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生生物
C．同一宿主同時可被多種寄生生物危害，寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生
D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染
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科目：高中生物 來源：2010年銀川一中高二下學期期末測試生物 題型：選擇題
線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明（ ）
A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C．同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染
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科目：高中生物 來源：2010年江西省九江市高二下學期期中試題生物卷 題型：選擇題
線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。根據這這一事實能推出
A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C．同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染
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