(2014秋•忻州校級期末)已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度調節到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是( )
A.a點上移,b點左移,m值增加
B.a點下移,b點左移,m值不變
C.a點上移,b點右移,m值下降
D.a點下移,b點不移,m值上升
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成肽鍵的化學元素不同 | |
B. | 組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同 | |
C. | 蛋白質的空間結構不同 | |
D. | 組成蛋白質的氨基酸排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•華容縣期末)建立數學模型的一般步驟是( )
A.提出假設→觀察研究對象→用數學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正
B.觀察研究對象→提出合理假設→檢驗和修正→用數學形式對事物的性質進行表達
C.觀察研究對象→提出合理假設→用數學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正
D.觀察研究對象→用數學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正→提出合理假設
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•曲沃縣校級期中)穩態的生理意義是( )
A.使體溫維持相對恒定
B.使體液的PH保持相對穩定
C.使內環境的滲透壓處于相對平衡
D.是機體進行正常生命活動的必要條件
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•淄博校級月考)如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現生命現象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區分其他生物的標志結構,請據圖回答:
(1)Ⅰ﹣Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數字) ;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數字) .
(2)在Ⅰ﹣Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數字) ,它與真核生物相比,最明顯的區別在于 .
(3)在Ⅱ的結構②⑥中,能增加膜面積的結構分別是 、 ;②中產生的CO2,進入⑥中被利用,需經過膜的層數是 .
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是 (填名稱).Ⅲ可以判斷為 ,因為它同時具 (填序號);Ⅲ中①的作用是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•漢川市期末)如圖是測定發芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關說法錯誤的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將供體內超數排出的卵子沖洗出來 | |
B. | 將受精卵從供體中沖洗出來 | |
C. | 從供體中沖洗出來的是桑椹胚或囊胚 | |
D. | 從供體中沖洗出來的是囊胚或原腸胚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育三倍體無子西瓜應用的原理是染色體結構變異 | |
B. | 以莖尖為材料通過體細胞雜交技術獲得的脫毒苗一定能抗病毒 | |
C. | 通過胚胎移植獲得的新個體兼具供體、受體母畜的優良遺傳特性 | |
D. | 對桑椹胚或囊胚進行胚胎分割移植,可獲得性別相同的后代 |
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