Question

2．如圖是某一個湖的能量金字塔，下列相關描述不正確的是（　　）

• A． a、b、c、d分別表示不同的營養級
• B． a、b、c、d的大小分別表示單位時間內不同的營養級所得到的能量數值
• C． a、b、c、d形成一條由a到d的食物鏈
• D． a、b、c、d的大小變化體現了能量流動具有逐級遞減的特點

Answer 1

分析 生態金字塔是生態學中表示不同關系的一種形式，生態學中常以金字塔的形式表示的有能量金字塔、數量金字塔、生物量金字塔等．不同的金字塔能形象地說明營養級與能量、生物個體數量、生物量之間的關系，是定量研究生態系統的直觀體現．能量金字塔指將單位時間內各個營養級所得到的能量數值由低到高繪制成的圖形呈金字塔形．營養級別越低，占有的能量就越多；反之，營養級別越高，占有的能量就越少．所以能量金字塔塔基體積最大，越往上越�。�
能量金字塔是絕不會倒置的．生物能量金字塔每一臺階的含義：代表食物鏈中每一營養級生物所含能量多少．

解答 解：A、能量金字塔指將單位時間內各個營養級所得到的能量數值由低到高繪制成的圖形呈金字塔形，據圖分析，a、b、c、d分別表示不同的營養級，A正確；
B、營養級別越低，占有的能量就越多；反之，營養級別越高，占有的能量就越少，a、b、c、d的大小分別表示不同的營養級所得到的能量，B正確；
C、a、b、c、d代表不同的營養級，每個營養級可有多種不同的生物，所以可形成多條食物鏈，C錯誤；
D、能量金字塔是絕不會倒置的，a、b、c、d的大小變化體現了能量流動的特點是逐級遞減的，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了能量流動的相關知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系．