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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
31、．觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如右圖所示。下列解釋合理的是（ ）
A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
20.（2012江蘇）某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇南京建鄴高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目：高中生物 來(lái)源：2012--2013學(xué)年新疆烏魯木齊市高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
B．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東青島開發(fā)區(qū)一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如右圖所示。下列解釋合理的是（ ）
A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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