下列關于生物技術的安全性及倫理問題的觀點，錯誤的是
A．應嚴格選擇轉基因植物的目的基因，避免產生對人類有害的物質
B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆
C．反對設計試管嬰兒的原因之一是因為試管嬰兒技術屬于無性繁殖方式
D．生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點，應嚴格禁止
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三新快車金牌周周練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示真核細胞某些結構的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是
A.結構1功能的復雜程度主要是由圖中甲的種類和數量直接決定的
B.物質乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結構2上
D.結構2在有絲分裂時會呈現周期性的變化
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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州一中高三下模擬考試（5月質檢）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為細胞間信息傳遞的方式的示意圖，有關敘述錯誤的是( )
A．
生長激素作用于靶細胞的方式如圖甲，通過信息分子傳遞信息
B．效應T細胞作用于靶細胞方式如圖乙，通過細胞接觸傳遞信息
C．圖乙和圖丙的信息傳遞方式相同，都是通過細胞接觸傳遞信息
D．靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞膜上或細胞內的受體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題
植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關，若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。
回答下列問題：
（1）理論上，基因組文庫含有生物的____________基因；而cDNA文庫含有生物的________基因。
（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，
再從中________出所需的耐旱基因。
（3）將耐旱基因導入農桿菌，并通過農桿菌轉化法將其導入植物______（填“甲”或“乙”）的體細胞中，
經過一系列的過程得到再生植株。
要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達，應檢測此再生植株中該基因的________（2分），
如果檢測結果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的________（2分）是否得到提高。
（4）假如用得到的二倍體轉基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數量比為3:1時，
則可推測該耐旱基因整合到了________（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”，2分）。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
以下對于胚胎分割的描述，正確的是
A．只能對囊胚期細胞進行分割
B．囊胚階段的胚胎分割份數越多，產生相同基因型的后代個數越多
C．胚胎分割產生的后代個體表現型完全相同
D．內細胞團一般到囊胚才出現，胚胎分割時最好將其均等分割，移植成功率才高
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
正常哺乳動物受精過程中，防止多精入卵的屏障有
A．頂體反應 B．透明帶反應
C．穿越放射冠 D．原有核膜破裂形成新的核膜
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
人工種子是指植物離體培養中產生的胚狀體包裹在含有養分和具有保護功能的物質中并在適宜條件下能夠發芽出苗的顆粒體下列與人工種子形成過程無關的是
A．細胞的脫分化和再分化
B．細胞全能性
C．細胞有絲分裂
D．細胞減數分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質和DNA | |
| B． | 從結構上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物 | |
| C． | 從生態系統的成分上看，①②③是分解者，④是生產者 | |
| D． | 從同化作用類型上看，①②為異養型，③④為自養型 |
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