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下列有關調節和穩態的敘述中,錯誤的是(  )
A、絕大多數內分泌腺分泌激素受神經系統的調控
B、內環境的穩態是多個器官系統協調作用的結果
C、內分泌腺分泌的激素不會影響神經系統的功能
D、內環境的穩態利于細胞內酶促反應的正常進行
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:神經調節在動物生命活動調節過程中占主導地位,絕大多數內分泌腺分泌激素受神經系統的調控.內分泌腺的活動也會影響神經系統的功能,如甲狀腺激素可以影響神經系統的發育和神經系統的興奮性.
解答: 解:A、絕大多數內分泌腺分泌激素受神經系統的調控,A正確;
B、動物體內各項生命活動常常同時受神經和體液的調節,這兩種調節協調作用,各器官、系統的活動才能協調一致,內環境的穩態才能得以維持,細胞的各項生命活動才能正常進行,機體才能適應環境的不斷變化,B正確;
C、內分泌腺分泌的激素會影響神經系統的功能,如甲狀腺激素能促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性,C錯誤;
D、酶活性的發揮受到溫度、酸堿度的影響,內環境的穩態就包括了溫度、酸堿度等理化性質的相對穩定狀態,D正確.
故選:C.
點評:本題考查內環境的穩態、調節等基礎知識,考查了學生分析、理解的能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發生替換,則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發生的變化是(  )
A、tRNA一定改變,氨基酸不一定改變
B、tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變
C、tRNA一定改變,氨基酸一定改變
D、tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和調亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、與①相比,②的物質運輸效率增強
B、⑤與⑥細胞形態結構不同的根本原因是它們所含的mRNA不同
C、圖中遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質
D、個體發育過程中細胞的衰老、凋亡對于生物體是有害的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態農業的敘述正確的是(  )
A、設計生態農業時應增加食物鏈中營養級的數量
B、生態農業的建立不能提高各營養級間能量的傳遞效率
C、生態農業可以實現自給自足,排除了人為干擾
D、生態農業是以高投入來獲得農作物的高產出量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,符合這種類別關系的是(  )
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ蛋白質、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物化學反應中,當底物與酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發生變化.酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性.下列有關敘述不正確的是(  )
A、曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果
B、曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低
C、曲線a、b酶促反應速率不再增加是由于酶處于飽和狀態
D、競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結構相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于人體免疫的敘述正確的是(  )
A、淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應
B、對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發揮作用
C、先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失
D、HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式.下列對細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、圖示若為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→I
B、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關系
C、吞噬細胞吞噬抗原需要②參與,體現膜的選擇透過性
D、b方式不需要ATP,a方式可以表示生長素的運輸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩神表現型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體)共同控制.已知其紫色素形成的生物化學途徑如圖所示.
現用藍花雄株( aaXBY)與某紫花雌株雜交,F1中的雄株全為紫花.請回答下列問題:
(1)親本紫花雌株的基因型為
 
,F1中的雌株表現型及其概率為
 

(2)若該藍花雄株(aaXBY)與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現型及比例
 

(3)若將上述兩親本的體細胞雜交,培育出新植株,其技術原理為_
 
,新植株體細胞的染色體組為
 
組,新植株開花的顏色為
 

(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以
 
,進而控制生物性狀.請寫出圖中①過程遺傳信息流動途徑
 

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同步練習冊答案
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