Question

下圖是利用基因型為AaBb的某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖，請分析回答：

　 (1)在途徑1、2、3中①②過程所采用的生物學技術是________________________________________________________________________。

　 (2)由途徑1形成的植物B的可能基因型為__________________，植株B成熟時不可育的原因是

　 ________________________________________________________________________。

　 (3)從到到的培育過程，需要調控的植物激素至少有

　 ________________________________________________________________________。

　 (4)一般情況下，相同發育程度的植株C與植株E的性狀________。(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)

　 (5)從植株A到植株C的過程屬于________，從植株A到植株D的過程屬于________。(均填生殖方式)

　 (6)在相同條件和相同發育程度的情況下，植株D的表現型與植株A相同的可能性為________。

 

Answer 1

(1)植物組織培養　(2)AB、Ab、aB、ab　減數分裂時因無同源染色體，因而無法進行正常聯會，故不能形成正常的生殖細胞　(3)細胞分裂素與生長素　(4)相同　

(5)營養生殖(無性生殖)　有性生殖　(6)9/16

 

這是一道綜合型能力考查題。(1)途徑1、2、3中①②過程是把植株A的部分組織培養成一個植株的過程，則該過程屬于植物組織培養；(2)由途徑1培養成的單倍體幼苗的基因型和花粉粒中生殖細胞的基因型一樣，即：AB、Ab、aB、ab；由于植株B是單倍體，所以成熟植株進行減數分裂時，同源染色體無法聯會，不能形成正常的生殖細胞；(3)從到的過程屬于植物的組織培養過程，需要的激素有細胞分裂素和生長素；(4)植株C是由基因型為AaBb的二倍體植物的花藥壁細胞培育的，植株E是由基因型為AaBb的二倍體的葉肉細胞培育的，所以二者基因型相同；(5)植株A到植株C的過程屬于植物組織培養，生殖方式屬于無性生殖，植株A到植株D的過程屬于有性生殖；(6)植株A的基因型為AaBb，表現型為A__B__，自交產生的后代中表現型為

　 A__B__的占9/16。