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1.下列關于蛋白質的結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式相互結合
B.蛋白質中的C元素主要存在羧基中
C.牛胰島素由51個氨基酸構成二條肽鏈,該分子中肽鍵數量為50個
D.蛋白質高溫會失去活性,但是肽鍵的數量可能不變

分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子(中心碳原子)上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數.
3、蛋白質結構多樣性的直接原因:構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別.

解答 解:A、組成蛋白質的氨基酸之間均按脫水縮合的方式相互結合,A錯誤;
B、蛋白質中的C原子主要存在于肽鍵(-CO-NH-)、構成蛋白質的氨基酸的中心碳原子、羧基中,在蛋白質羧基中的C原子較少,B錯誤;
C、牛胰島素由51個氨基酸構成二條肽鏈,該分子中肽鍵數量=氨基酸數-肽鏈數=51-2=49個,C錯誤;
D、蛋白質在高溫下其空間結構會發生改變而失去活性,但高溫下肽鍵較穩定、其數量可能不變,D正確.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合、蛋白質的結構和功能的知識,考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和相關計算、掌握蛋白質具有多樣性的原因是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.促紅細胞生成素是一種糖蛋白,由人體肝臟產生.促紅細胞生成素增加能促進紅細胞增多,以適應機體暫時缺氧的情況.請回答下列相關問題:
(1)在肝臟細胞中與促紅細胞生成素合成、加工和分泌相關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體.
(2)促紅細胞生成素產生后彌散在內環境中,但是它只作用于相應的組織細胞,其原因是只有靶細胞上才具有與促紅細胞生成素結合的特異性受體
(3)為證明適度的缺氧條件能增加促紅細胞生成素的含量,請利用所給的材料和用具,完善實驗過程,并預測實驗結果:
①材料用具:年齡和性別相同、體重和生理狀況相近的實驗鼠若干只,促紅細胞生成素測量儀等.
②方法、步驟:
A.將實驗鼠隨即分為數量相等的甲、乙兩組,并分別測量兩組的促紅細胞生成素含量.
B.甲組在適宜條件下進行喂養,乙組除適度缺氧外,其它條件適宜的條件下喂養.
C.一段時間后,分別測量兩組小鼠促紅細胞生成素的含量.
③結果預測:甲組小鼠的促紅細胞生成素含量少于乙組.
④實驗結論:適度缺氧條件下促紅細胞生成素的含量會增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于遺傳規律有關概念的敘述中,正確的是(  )
A.等位基因指位于同源染色體同一位置上控制同一生物性狀的基因
B.相對性狀指同一種生物的不同表現類型,如豌豆黃色圓粒和綠色皺粒
C.性狀分離指雜合子之間雜交后代出現不同基因型個體的現象
D.雜合子指基因組成不同的配子結合的合子發育形成的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某核苷酸長鏈的示意圖,下列相關敘述,錯誤的是( 。
A.圖中所示為脫氧核苷酸長鏈B.2為脫氧核糖
C.5只能在細胞核中找到D.4為胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

17.某同學有喝牛奶的習慣,他想知道牛奶中有無蛋白質和還原糖.下面是其未設計完的實驗,請幫助他完成實驗設計.
【實驗目的】探究某品牌牛奶中有無蛋白質和還原糖.
【實驗原理】利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質和還原糖.
【材料用具】略
【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內容.
  探究
目的
步驟
探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質
第一步:
準備試管
ABCDEF
第二步2mL
牛奶
2mL
蒸餾水
2mL
葡萄糖
樣液
2mL
牛奶
2mL
蒸餾水
2mL
 a 樣液
第三步2mL
斐林
試劑
2mL
斐林
試劑
2mL
斐林
試劑
2mL
雙縮脲試
劑A液
 b  2mL
雙縮脲試
劑A液
第四步 c  水浴
加熱
水浴
加熱
 d  3~4滴
雙縮脲試
劑B液
3~4滴
雙縮脲試
劑B液
結果
(1)a.蛋白質;b.2mL NaOH溶液;c.沸水浴加熱;d.3~4滴CuSO4溶液.
(2)分析該實驗設計:試管A和B、C試管構成對照實驗,對照組為BC,目的是通過對照探究奶粉中是否含有還原糖.
(3)請預測A、D兩支試管的現象及其結論:
A:若出現磚紅色沉淀,證明奶粉中含有還原糖,否則無還原糖.D:若出現紫色,證明奶粉中含有蛋白質,否則無蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液),請據圖回答:

(1)科學家依據有無核膜包被的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是B、E(填字母),它們的遺傳物質主要存在于擬核中.
(2)圖中能進行光合作用的是B、C(填字母),A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體.
(3)B、E兩類生物主要區別:B類生物一般含葉綠素和藻藍素(或光合色素),能進行光合作用,故其是自養(自養/異養)生物,而E絕大多數種類是異養(自養/異養)生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大多數酶的化學本質是蛋白質,說明蛋白質的功能是( 。
A.運輸作用B.免疫作用C.調節作用D.催化作用

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體維持pH穩定機制的實驗,下列敘述中有錯誤的是

A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應避免其與皮膚和眼睛接觸

B.每種實驗材料測定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的實驗材料

C.從加入HCl或NaOH后的pH變化來說,生物材料更像是緩沖溶液

D.根據所得實驗數據,畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知子代基因型及比例1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,并且也知道上述結果是按自由組合定律產生的。那么親本的基因型是( )

A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr

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同步練習冊答案
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