A、2層 | B、3層 | C、4層 | D、6層 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生態系統中,生物種類越復雜,食物鏈就越多 |
B、沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大 |
C、在食物鏈中,根據動物的食性,每種動物只能歸屬于某一特定的營養級 |
D、生態系統中引入的生物種類越多,生態系統的抵抗力穩定性越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、翅的發育過程經過酶的催化作用 |
B、表現型是基因型與環境相互作用的結果 |
C、基因控制生物體的性狀時受環境影響 |
D、環境條件的改變必然會引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡 主動運輸 |
B、線粒體、液泡 自由擴散、主動運輸 |
C、線粒體 主動運輸 |
D、線粒體 自由擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度能反映種群在一定時期的數量,也能反映種群數量的變化趨勢 |
B、一般情況下,繁殖能力強的種群出生率高,種群增長快 |
C、遷入率和遷出率對研究現代城市的人口變化影響不大 |
D、水稻的空間分布不屬于種群的特征 |
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