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某研究所調查發現:某種魚遷入一新的環境后,某種群數量增長率隨時間變化的曲線如圖所示,請分析回答:
(1)在T0~T2時間內,種群數量增長曲線呈
 
;若在T2時種群的數量為N,則在T1時種群的數量為
 
,T1時該種群的年齡組成可能為
 

(2)捕獲該魚的最佳時期是
 
時,原因是
 

(3)該魚在T2時期后,種群數量變化是
 
,主要原因是
 
 
考點:種群數量的變化曲線
專題:
分析:分析題圖:圖示為某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線.T0時,種群數量增長率為0;T0-T1時,種群數量增長率逐漸升高,種群數量增長速率加快;T1時,種群數量增長率最大,此時種群數量增長速率最快;T1-T2時,種群數量增長率逐漸降低,種群數量增長速率減慢;T2時,種群數量增長率為0,此時種群數量達到最大值,即K值.
解答: 解:(1)在T0~T2時間內,種群增長率先增加后減小為0,使得種群數量先增加后基本不變,呈現S型曲線;若在T2時種群的數量為N,則在T1時種群的數量為
N
2
;T1時種群數量增加,年齡組成可能為增長型.
(2)在T1-T2時捕獲該魚的最佳時期,原因是T1時種群數量增長率最大,捕獲該魚獲得的量最大,且不影響該魚類資源的再生.
(3)魚在T2時期后,由于種內斗爭加劇和捕食者數量增加,使得種群數量不增加.
故答案為:
(1)S型曲線  
N
2
    增長型
(2)T1-T2時,T1時種群數量增長率最大,捕獲該魚獲得的量最大,且不影響該魚類資源的再生
(3)不增加  種內斗爭加劇   捕食者數量增加
點評:本題結合種群數量增長速率隨時間變化的曲線圖,考查種群數量的變化曲線,要求考生掌握種群數量增長的J型曲線和S型曲線,能準確分析曲線圖,明確各段曲線中種群增長率和種群數量的變化情況,明確T1時種群數量為
K
2
,T2時種群數量達到K值.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核的說法,不正確的是(  )
A、細胞核是遺傳信息庫
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C、DNA主要存在于細胞核內
D、細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為突觸的結構示意圖,下列對該圖的分析正確的是(  )
A、圖示結構有3個神經元,2個突觸,興奮可在A、B神經元之間和A、C神經元之間傳導
B、如果B受刺激,C會興奮,則興奮處外表面呈負電位
C、突觸后膜上接受遞質的“受體”的化學本質是脂質
D、興奮在神經元之間是通過突觸間隙來傳遞的

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式,如圖所示.據圖分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經系統通過下丘腦分泌
 
激素到達垂體,調節垂體某激素的分泌,進而再影響和調節甲狀腺的分泌,這種調節方式稱為
 

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中
 
模式,其分泌量增加的適宜刺激是
 

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激
 
,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發現如圖乙、丙所示細胞.請分析回答問題:

(1)圖中過程②代表的分裂方式為
 
,丙細胞產生子細胞(卵細胞)的基因組成可能為
 

(2)正常情況下,乙細胞中“?”處的基因應為
 
,丙細胞中出現基因A和a的原因可能是
 

(3)若甲細胞中每個DNA分子均由3H標記,現將甲細胞置于不含3H的普通培養液中進行一次過程①所示的細胞分裂,則一個子細胞中含3H的染色體有
 
條.
(4)研究人員分析了果蠅不同類型的細胞,檢測器基因表達,結果如丁圖所示,在基因1~8中,有一個是控制呼吸酶合成的基因,則該基因最可能是
 

(5)丁圖中功能最為相似是細胞類型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物結構圖解,請據圖回答:

(1)Ⅲ和Ⅴ稱為
 

(2)決定氨基酸種類的編號是
 

(3)該化合物的名稱是
 
,是由
 
個氨基酸,失去
 
個分子水而形成的,這種反應稱為
 

(4)該化合物有
 
個氨基,
 
個羧基.
(5)胰島素是一種由51個氨基酸構成的含2條多肽鏈的蛋白質,則胰島素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應.據圖回答下列問題:

(1)乙圖中促進根、芽、莖生長的生長素最適濃度分別為
 

(2)D點所對應的生長素濃度,對芽的生長效應是
 

(3)從乙圖分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是
 

(4)甲圖中解除②處受抑制的方法是
 

(5)乙圖中單獨看一條曲線表明生長素具有
 

(6)若想培育無根豆芽,配制的生長素濃度應為
 
mol/L.

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科目:高中生物 來源: 題型:

青霉菌在生長期間能分泌青霉素,它能抑制周圍其它微生物的生長.青霉菌與這些生物的關系是(  )
A、競爭B、捕食
C、種內互助D、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內完成脫水縮合反應的細胞器是(  )
A、線粒體B、核糖體
C、內質網D、葉綠體

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同步練習冊答案
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