【題目】玉米種子顏色由三對等位基因控制,三對等位基因獨立遺傳。A、B、R基因同時存在時為有色,其余基因型都為無色。一棵有色種子的植株Z與三棵植株雜交得到的結果為( )
AAbbrr×Z→有色:無色=1:1
aaBBrr×Z→有色:無色=1:3
aabbRR×Z→有色:無色=1:1
植株Z的基因型為( )
A.AABBRrB.AaBBRrC.AaBbrrD.AaBbRR
【答案】B
【解析】
1.基因型和性狀的關系為:玉米有色種子必須同時具備A、B、R三個基因,否則無色,則有色種子的基因型是A_B_R_,其他基因型為無色;
2.合理使用拆分法進行解答:
①AAbbrr×Z→有色:無色=1:1,說明有色種子的比例為1/2×1×1;
②aaBBrr×Z→有色:無色=1:3,說明有色種子的比例為1/4×1×1或1/2×1/2×1;
③aabbRR×Z→有色:無色=1:1,說明有色種子的比例為1/2×1×1。
已知玉米有色種子必須同時具備A、B、R三個基因,否則無色.則有色種子的基因型是A_B_R_,其余基因型都為無色.一棵有色種子的植株Z與三棵植株雜交得到的結果為:
①AAbbrr×Z→有色:無色=1:1,說明有色種子的比例為1/2×1×1,則植株Z的基因型是_ _BbRR或_ _BBRr;
②aaBBrr×Z→有色:無色=1:3,則有色種子的算式1/4×1×1(不存在),只能是1/2×1/2×1,則植株Z的基因型是Aa_ _Rr;
③aabbRR×Z→有色:無色=1:1,說明有色種子的比例為1/2×1×1,則植株Z的基因型是AaCC_ _或AACc_ _;根據三個過程的結果可以推知該有色植株的基因型為AaBBRr。綜上所述,B正確,A、C、D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脊髓灰質炎病毒(PV)主要侵染人體的傳出神經元,導致肢體松弛性麻痹。PV由單鏈RNA和蛋白質外殼構成。蛋白質外殼含4種結構蛋白,其中VP1可誘導人體產生抗體。下列敘述正確的是( )
A.可將PV減毒制成疫苗,來預防脊髓灰質炎病毒的感染
B.VP1可通過細胞免疫過程來產生特異性抗體
C.可將在普通培養基上獲得的PV直接制成疫苗
D.雖然PV可破壞人體的反射弧,但反射活動仍可完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥麥穗的有芒和無芒是一對相對性狀。若將等量的純種有芒和純種無芒兩種小麥種子混合在一起播種(兩品種小麥其余性狀均無顯著差異),下列相關敘述錯誤的是( )
A.在小麥花粉成熟前進行套袋與不套袋,后代的性狀有差異
B.若無芒為顯性性狀,將收獲的種子種植后,子一代麥穗均為無芒
C.若該性狀由一對等位基因控制,則F2中有芒和無芒麥穗的數量不同
D.F2有芒和無芒麥穗的數量不同不能說明該性狀由一對等位基因控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾之前,也有不少學者做過動物和植物的雜交實驗,也觀察到了生物性狀遺傳中的性狀分離現象,但是都未能總結出遺傳的規律;孟德爾用了8年的時間才發現了兩大遺傳定律。下列關于孟德爾研究遺傳規律獲得成功原因的敘述,正確的是( )
A.選用豌豆作為實驗材料,在豌豆開花時去雄和授粉,實現親本的雜交
B.在觀察和統計分析的基礎上,結合前人融合遺傳的觀點,提出一系列假說
C.科學地設計實驗程序,巧妙地運用測交實驗對他的假說進行驗證
D.運用統計學方法分析實驗結果,先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( )
A.通常土壤中微生物的數量關系符合:細菌的數量>真菌的數量>放線菌的數量
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數在30~300之間的實驗組平板進行計數
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫菜是中國特有的一種可人工栽培的海藻,對不同處理時間和光照強度下的紫菜光合作用強度與呼吸作用進行研究,結果顯示光照強度為2800 lx時,紫菜的光合放氧速率和固碳速率均達到最大值,低于或高于此光照強度,光合放氧速率和固碳速率均下降,如下表:
光照強度(Ix) | 1500 | 2000 | 2800 | 3800 |
光合固碳速率[mg/(kg. h)] | 510 | 630. | 1060 | 1040 |
光合放氧速率[mg/(kg. h)] | 580 | 900 | 1280 | 510 |
在2800 lx光照強度下,光照6h后,光合放氧速率和光合固碳速率均呈下降趨勢。將紫菜置于黑暗環境中12h,紫菜的呼吸速率呈逐漸下降趨勢。回答下列問題:
(1)與2800 lx時相比,光照強度為1500 lx時,紫菜葉綠體中的C3產生速率__________(填“慢”“相同”或“快”);在3800 lx光照強度下,紫菜的________(填“光”或“暗”)反應系統首先受到傷害。
(2)在2800 lx光照強度下,光照6h后光合產氧速率下降的原因是______________________。
(3)若溫度相同,紫菜在光照下的呼吸速率與黑暗中__________(填“相同”或“不同”),理由是____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列關于微生物的實驗室培養的系列問題。
(1)制備培養基時,對培養基進行滅菌的常用方法是___________________。
(2)平板劃線法使用的接種工具——接種環,涂布平板法使用的接種工具——涂布器,它們在接種完成后都須灼燒滅菌處理,為什么?______________________________________。
(3)當要計數樣品的活菌數時,須選擇菌落數為_________的平板進行計數,以保證結果準確。
(4)從土壤中分離分解纖維素的微生物所使用的培養基,纖維素是唯一的碳源,同時加入了剛果紅,請問從用途的角度分析,該培養基既屬于_________,又屬于_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關有絲分裂、減數分裂、和受精作用的敘述,正確的是( )
A.Z,W 性染色體的分離可發生在有絲分裂和減數分裂過程中
B.基因重組可發生在受精作用過程中,從而增加后代的多樣性
C.減數分裂過程中,著絲點分裂導致非同源染色體自由組合
D.Z,W 性染色體在細胞分裂時不一定進行聯會,但子細胞中均有性染色體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com