A、某種蘭花有專門為它傳粉的蛾 |
B、獵豹捕食斑馬 |
C、光合生物出現后,為好氧生物的出現創造了條件 |
D、草原上狼的滅絕造成鹿數量激增 |
科目:高中生物 來源: 題型:
Ach濃度(?mol?L-1) | C處感受刺激時間(ms) | D處感受刺激時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.01 | 5.31 |
0.4 | 5.01 | 5.24 |
0.5 | 5.00 | 5.16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第二次注射同一種抗原后,記憶細胞增殖分化形成漿細胞 |
B、抗原接種量越大,產生的抗體越多 |
C、預防接種往往需注射同種抗原2至3次 |
D、與第二次相比,第一次注射抗原后人體產生的抗體較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABCd,4 |
B、AaaaBBBb,4 |
C、AaBbCcDd,8 |
D、BBBbDddd,8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素是小麥細胞的儲能物質 |
B、肌糖原是肌肉細胞的儲能物質 |
C、脂肪是細胞的主要能源物質 |
D、葡萄糖是細胞的主要儲能物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然條件下的突變率很低 |
B、誘發突變對生物自身都是有利的 |
C、基因突變能夠產生新的基因 |
D、基因突變是廣泛存在的 |
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