（2015秋•惠州期末）一個完整的生態系統的組成成分應包括（ ）
A．全部的食物鏈和食物網
B．生產者、消費者和分解者
C．非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者
D．非生物的物質和能量、全部的食物鏈和食物網
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若該細胞表示高等植物葉表皮細胞，則圖中可能未繪制的細胞結構有細胞壁、液泡 | |
| B． | 細胞膜具有選擇透過性的分子基礎是磷脂雙分子層具有親水性和蛋白質具有專一性 | |
| C． | 內質網上合成的蛋白質可以穿過細胞核膜進入細胞核 | |
| D． | 若該細胞為人的骨髓造血干細胞，則此時在光學顯微鏡下可以觀察到細胞核中有染色體與核仁的存在 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）為了促進同種淡水魚排卵，可將同種性成熟的魚的垂體提取液注射到雌魚體內．這一方法主要是利用了垂體細胞合成的（ ）
A．甲狀腺激素 B．雌激素
C．促甲狀腺素 D．促性腺激素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）下列關于植物激素的敘述中，正確的是（ ）
A．植物激素是由植物體內的內分泌腺合成分泌的蛋白質
B．植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長
C．乙烯能促進果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多
D．細胞分裂素能促進細胞的分裂，所以在莖尖、根尖等分裂旺盛的部位含量較多
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發現天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發出信號；某種植物根系能分泌一種化合物，促進真菌的休眠孢子提前萌發，使其找不到寄主而死亡．以上三個實例的信息種類依次為（ ）
A．物理信息；化學信息；行為信息
B．物理信息；行為信息；化學信息
C．行為信息；物理信息；化學信息
D．化學信息；行為信息；物理信息
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）以下適宜用樣方法調查的對象是（ ）
A．某一池塘中的鯉魚 B．丹頂鶴
C．大象 D．蒲公英
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）用一定濃度的生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗最相似的一項是（ ）
A．用一定濃度的生長素培育無子番茄
B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根
C．植物向光生長
D．植物的頂端優勢現象
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 成分 | Na+ | K+ | Mg2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質 | |
| a | b | 142 | 5.0 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
| c | 147 | 4.0 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
| d | 10 | 140 | 10.35 | 25 | - | 47 | |
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