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最新研究發現,內皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因,內皮素拮抗劑進入皮膚,可與細胞膜上的黑色素受體結合,使內皮素失去作用,這為美容研究帶來了福音。上述材料能夠說明( )

A.功能越復雜的細胞膜,蛋白質的數量越多

B.細胞膜作為系統的邊界,嚴格控制物質進出細胞

C.細胞膜具有信息交流的功能

D.細胞膜的組成成分主要是為磷脂和蛋白質

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲表示植物單株光合作用速率隨種植密度的變化曲線;圖乙表示植物在一晝夜下氧氣釋放量的變化曲線;圖丙代表對某植物的一葉片進行不同處理的示意圖.請據圖回答相關問題.

(1)由甲圖可推知,與M點相比,N點限制單株光合作用強度的主要外界因素有光照強度、二氧化碳濃度(寫出兩種).甲實驗結果給我們的啟示是,在栽培農作物時要注意合理密植.
(2)圖乙中該植物陰影部分所表示的O2釋放量大于一晝夜的O2釋放量(填“大于”、“等于”或“小于”).若測得該植物一晝夜的O2釋放量為500mg,假設該植物在24小時內呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是740mg.若適當降低植物生長環境中CO2的濃度,圖乙中的B點將向左(填“左”或“右”)移動;此時細胞的葉綠體中短時間內C5的含量變化為增加(填“升高”或“降低”或“不變”).
(3)圖丙是將對稱葉片進行上側遮光下側曝光的處理,德國科學家薩克斯用圖丙所示實驗方法證明了光合作用的產物有淀粉.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為m和n(單位:g),則$\frac{n-m}{12}$所代表的是下側葉的總光合作用速率(或真正光合速率).(已阻止兩側之間的物質和能量的轉移).

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯盟高三第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某單基因遺傳病的家系圖,據圖可以得出的正確結論是

A.母親一定有致病基因傳給子女

B.子女中的致病基因不可能來自父親

C.由于子女都患病,因此該病的遺傳與性別無關

D.由于女患者多于男患者,因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型袁以研究X神經元對水平衡的調節作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗,開始光刺激后,測量15分鐘內的飲水量,結果如圖。下列分析錯誤的是

A.X神經元應位于下丘腦的水分平衡的調節中樞

B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C.A組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加

D.光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)回答下列有關蛋白質的問題:

(1)如圖為腦啡肽的結構簡式,據圖回答:

①腦啡肽是由 個氨基酸失去 分子的水形成的,這樣的反應叫______。該化合物中有______個羧基。

②該化合物是由______種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是______。

(2)一些大分子蛋白質的結構非常復雜,高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質變性,其原因主要是蛋白質的______遭到破壞。

(3)現有800個氨基酸,其中氨基總數為810個,羧基總數為808個,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質至少含有氧原子的個數是______。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在電子顯微鏡下,發菜和金魚藻細胞中都能被觀察的結構是

A. 細胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長較弱陽光下的植物,當提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快.這一現象最可能的解釋是( )

A.呼吸作用受阻影響光合作用

B.使C3還原的還原劑和ATP不足

C.暗反應過程的酶在弱光條件下活性低

D.呼吸作用強,大量消耗光合作用的產物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體內有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( )

A.血紅蛋白含有氧和鐵 B.胰島素含有氮和硫

C.脫氧核糖含有碳和磷 D.磷脂含有磷和氫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一對遺傳因子的雜合子,逐代自交3次,F3中純合體的比例是

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17

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同步練習冊答案
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