| A、活細胞均可產生激素，神經細胞均可產生神經遞質 |
| B、二者通過血液運輸作用于相應的靶器官或靶細胞 |
| C、二者均屬于大分子化合物 |
| D、兩者都可作為細胞間信息交流的信號分子 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、若適當提高溫度，則Y點應向左移動 |
| B、若曲線表示陰生植物，則Y點應向左移動 |
| C、若橫坐標為CO2濃度，Y點仍可表示光合速率等于呼吸速率 |
| D、若以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗，則Y點應向左移動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示神經纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸的過程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白．該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性．下列有關分析正確的是（ ）| A、K+均以主動運輸方式進出細胞 |
| B、a側為神經細胞膜的內側，b側為神經細胞膜的外側 |
| C、運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+ |
| D、神經纖維上靜息電位的產生主要是K+經乙外流的結果 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、控制胰島素合成的基因只存在于胰島B細胞中 |
| B、胰島素與血糖濃度之間存在負反饋調節(jié) |
| C、調節(jié)胰島素分泌的信號分子有血糖濃度、神經遞質等 |
| D、胰島素與胰高血糖素之間通過拮抗作用調節(jié)血糖平衡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、⑥代表堿基對A-T或T-A |
| B、⑦構成DNA分子的基本骨架 |
| C、限制性核酸內切酶在①②之間斷開DNA |
| D、DNA分子的多樣性和特異性主要決定于④的種類和數目 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、植物體細胞雜交過程和動物細胞融合的原理不完全相同 |
| B、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 |
| C、通過光學顯微鏡觀察比較白菜細胞的形態(tài)，可以檢驗其細胞壁是否已被除去 |
| D、某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數目相同 |
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