圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。下列敘述不正確的是
A．A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C
B．刺激部位①，該部位的膜外電位變化是由正變為負
C．當神經沖動傳到D點時，將導致突觸小泡外移
D．X物質的釋放引起的效應是E細胞的持續興奮
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟南市高三教學質量調研（一模）生物試卷 題型：綜合題
請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題：
Ⅰ. 請據圖分析回答：
(1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長，主要是 [ ] 激素的作用；神經調節功能大大增強，主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后，性腺在激素的作用下迅速發育；促進生殖器官發育和生殖細胞形成的激素是 。
(3) 在青春期， [ ] 能夠分泌促激素釋放激素作用于 [ ] ，通過其分泌的促激素調節和控制相應內分泌腺的功能活動；b作用于①和②的調節機制是 。
Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題：
(1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為 。
(2) 刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是 ，可測得同樣電位變化情況的部位是 (填數字)。
(3) 當神經沖動傳到G位點時，將導致大量 進入突觸小體內，推動X即 物質的釋放。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣西玉林育才中學高三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。下列敘述不正確的是
A. A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C
B. 刺激部位①，該部位的膜外電位變化是由正變為負
C. 當神經沖動傳到D點時，將導致突觸小泡向突觸前膜移動
D. X物質的釋放引起的效應是E細胞的持續興奮
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省濟南市高三教學質量調研（一模）生物試卷 題型：綜合題
請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題：
Ⅰ. 請據圖分析回答：
(1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長，主要是 [ ] 激素的作用；神經調節功能大大增強，主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后，性腺在激素的作用下迅速發育；促進生殖器官發育和生殖細胞形成的激素是 。
(3) 在青春期， [ ] 能夠分泌促激素釋放激素作用于 [ ] ，通過其分泌的促激素調節和控制相應內分泌腺的功能活動；b作用于①和②的調節機制是 。
Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題：
(1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為 。
(2) 刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是 ，可測得同樣電位變化情況的部位是 (填數字)。
(3) 當神經沖動傳到G位點時，將導致大量 進入突觸小體內，推動X即 物質的釋放。
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科目：高中生物 來源： 題型：
請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題：
Ⅰ. 請據圖分析回答：
(1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長，主要是 [ ] 激素的作用；神經調節功能大大增強，主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后，性腺在激素的作用下迅速發育；促進生殖器官發育和生殖細胞形成的激素是 。
(3) 在青春期， [ ] 能夠分泌促激素釋放激素作用于 [ ] ，通過其分泌的促激素調節和控制相應內分泌腺的功能活動；b作用于①和②的調節機制是 。
Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題：
(1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為 。
(2) 刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是 ，可測得同樣電位變化情況的部位是 (填數字)。
(3) 當神經沖動傳到G位點時，將導致大量 進入突觸小體內，推動X即 物質的釋放。
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