A、分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成 |
B、免疫系統中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
C、凋亡細胞內的基因表達都下降,酶活性都減弱 |
D、衰老的紅細胞細胞膜的通透性功能不變 |
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A、后兩者屬于細胞工程的技術范疇 |
B、都充分體現了體細胞的全能性 |
C、試管嬰兒屬于無性生殖范疇 |
D、人工種子中的胚狀體來自受精卵的發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等動物細胞只有通過內環境才能與外界進行物質、能量的交換 |
B、內環境和細胞內液共同構成人體的體液 |
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴液的量相差較大 |
D、血漿成分穩定時,機體達到穩態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖所示是胚胎發育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團 |
B、高等哺乳動物胚胎發育經歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中,最關鍵的時期是原腸胚期 |
C、高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結束 |
D、進行胚胎分割時,不能選擇此時期的胚胎進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應選擇親本①和③雜交 |
B、若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交 |
C、若培育糯性抗病優良品種,最好選用③和④親本雜交 |
D、將②和④雜交后所得的Fl的花粉用碘液染色后,可觀察到四種類型的花粉且比例為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離紅細胞時采用低速長時間離心 |
B、分離血紅蛋白溶液是低速短時間離心 |
C、紅細胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可 |
D、透析時要用20mmol/L的磷酸緩沖液,透析12h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態系統能夠實現物質的循環利用 |
B、此生態系統能夠實現能量的多級利用 |
C、此生態系統能夠提高能量的利用率 |
D、玻璃大棚內能夠實現碳元素的自給自足 |
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