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14.若一個mRNA分子有a個堿基,其中G+C有b個,由該mRNA指導合成的蛋白質有兩條肽鏈,則其模板DNA分子的A+T數、合成蛋白質時最多脫去的水分子數分別是(  )
A.a-b、$\frac{a}{3}$-1B.a-b、$\frac{a}{3}$-2C.2(a-b)、$\frac{a}{3}$-1D.2(a-b)、$\frac{a}{3}$-2

分析 根據題意分析可知:模板DNA分子中堿基的個數是mRNA分子中堿基數目的二倍,故模板DNA分子的A+T數為2(a-b);mRNA分子中相鄰的3個堿基決定一個氨基酸,因此a個堿基對應$\frac{a}{3}$個氨基酸,形成兩條肽鏈脫去$\frac{a}{3}$-2個水分子.

解答 解:(1)根據mRNA分子有a個堿基,其中G+C有b個,可知A+T為(a-b)個,DNA兩條鏈中的A+T一樣多,所以A+T為2(a-b)個.
(2)氨基酸數為mRNA中堿基的$\frac{1}{3}$,蛋白質包含兩條肽鏈,故脫去的水分子數為$\frac{a}{3}$-2.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質、核酸綜合計算的相關知識,意在考查學生理解基因的表達包括轉錄和翻譯過程的要點,把握知識間的內在聯系的能力,以及推理運算的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物進化的敘述,正確的是(  )
A.物種之間的共同進化都是通過不同物種之間的生存斗爭實現的
B.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
C.由于環境污染,樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大,所以產生了新物種
D.自然選擇決定了生物變異和進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在四分體時期,能夠發生交叉互換的是(  )
A.同源染色體中的姐妹染色單體B.同源染色體中的非姐妹染色單體
C.非同源染色體中的姐妹染色單體D.非同源染色體中的非姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.若如圖為某單基因(一對基因控制)遺傳病系譜圖,其中Ⅱ5不攜帶致病基因.有關判斷正確的是(  )
A.該病由常染色體隱性基因控制B.3的致病基因來自Ⅰ2
C.2是該病基因的攜帶者D.4與Ⅲ7基因型相同的概率為1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關DNA、RNA、蛋白質、性狀的敘述正確的是(  )
A.細胞核中DNA轉錄得到的mRNA通過核孔運輸進入細胞質進行翻譯
B.在同一個體的不同細胞中,DNA和RNA是相同的,蛋白質則不同
C.生物的性狀是由基因控制的,性狀相同則基因也必定相同
D.核糖體的成分是tRNA和蛋白質,tRNA可以和mRNA進行互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現在已經發生明顯的分化.研究人員指出,經過長期演化可能形成兩個物種,如下圖所示.請分析回答下列問題:

(1)結合現代生物進化理論分析可知,a、c分別表示地理隔離、生殖隔離,b的實質變化是種群基因頻率的改變.
(2)①~③、④~⑥的存在說明了變異是不定向的,種群1→品系11→品系12…→物種1說明了自然選擇是定向的.
(3)種群1中,控制某一性狀的基因為A、a,其基因型AA、Aa和aa的數量占總量的百分比分別為32%、64%和4%.若aa個體沒有繁殖能力,其他基因型個體自由交配,理論上,下一代中基因型AA:Aa:aa個體的數量比為4:4:1,A的基因頻率為$\frac{2}{3}$,照此繁殖方式,預測A的基因頻率變化趨勢為逐漸增大,并趨于1(100%).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是新鮮小麥綠葉的四種光合色素在濾紙上的分離結果,以下說法正確的是(  )
A.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大
B.小麥在收獲時節,葉片中的色素量是(甲+乙)>(丙+丁)
C.分離色素時,為使色素帶清晰分明,須待濾液細線干燥后再畫一兩次
D.四種色素中,甲和乙在紅光區的吸收峰值相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.概念填空:
(1)DNA復制的模板是親代DNA,場所主要是細胞核.
(2)RNA的基本單位是核糖核苷酸,以DNA為模板合成RNA的過程稱為轉錄.
(3)有遺傳效應的DNA片段稱為基因.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市等校聯考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•宜昌期末)下列有關生物膜的敘述,錯誤的是( )

A.膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜

B.各種生物膜的化學組成和結構相似

C.生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱

D.生物膜既各司其職,又相互協作,共同完成細胞的生理功能

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同步練習冊答案
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