【題目】下圖是某個海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖，相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中顯示了5個生物種群組成的4條食物鏈
B. 碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)流動
C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行
D. 圖中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向這些生物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是
A. 適宜用包埋法制備固定化酶
B. 固定化酶的主要目的是實(shí)現(xiàn)酶的重復(fù)利用
C. 剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c溶液應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
D. 固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用，但酶的活性迅速下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生物技術(shù)繁殖高產(chǎn)奶牛的過程，請分析并回答：
（1）高產(chǎn)奶牛A培育過程中涉及的生物技術(shù)有_________（至少答出兩點(diǎn)）。
（2）過程③常用_________激素處理，其目的是排出更多卵子，然后從_________中沖取卵子，用于受精。
（3）若過程④是體外受精，在受精前，要對采集的精子進(jìn)行_________處理。阻止多精入卵的第一道屏障是_________。
（4）若要獲得遺傳特性相同的雙胎或多胎高產(chǎn)奶牛B，可對發(fā)育到______階段的早期胚胎進(jìn)行_______處理，再植入到代孕母畜體內(nèi)。若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于_________條件下。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 以下說法正確的是 （ ）
A. 所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
B. 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
C. 運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
D. 基因治療主要是對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】兩種細(xì)胞進(jìn)行融合時，可以用滅活的病毒誘導(dǎo)的是( )。
A．煙草原生質(zhì)體—煙草原生質(zhì)體
B．白菜原生質(zhì)體—甘藍(lán)原生質(zhì)體
C．胡蘿卜原生質(zhì)體—羊角芹原生質(zhì)體
D．人細(xì)胞—鼠細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體組型的敘述，錯誤的是 ( )
A. 根據(jù)大小和形態(tài)特征將人類的23對染色體分為7組
B. 人類的X染色體和Y染色體因?yàn)樾螒B(tài)差異分入不同組
C. 染色體組型具種的特異性，可用來判斷生物間的親緣關(guān)系
D. 二倍體生物的一個配子中含有的全部染色體稱為染色體組型
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個不同時期的分裂模式圖，其中染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。相關(guān)敘述正確的是
A. 圖①中兩個細(xì)胞的中央將出現(xiàn)赤道板
B. 圖①中細(xì)胞2 的基因型是AaBB
C. 圖②所示的細(xì)胞中有4個染色體組
D. 圖②所示的細(xì)胞中有4個四分體
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