【題目】下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是
A. 適宜用包埋法制備固定化酶
B. 固定化酶的主要目的是實現酶的重復利用
C. 剛溶化的海藻酸鈉溶液應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
D. 固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但酶的活性迅速下降
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【題目】果糖-1,6二磷酸酶(FBPase)是參與卡爾文循環的關鍵酶,能控制光合作用的運轉。科研人員為研究溫度對不同水稻光合作用的影響,進行了有關實驗,結果如下。請回答下列問題:
水稻品種 | FBPase 活性(IU) | 酶活性相對降低值/% | |
室溫(20℃) | 低溫(1℃) | ||
汕優 | 12,51 | 11. 25 | 10.07 |
秀優 | 11.24 | 10. 64 | 5.34 |
(1)FBPase存在于水稻葉肉細胞的________________(部位)中。
(2)分析上表中數據,可推測秀優水稻的抗寒能力比汕優水稻的強,原因是_____________________。
(3)在低溫條件下,兩種水稻的凈光合速率都下降,原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的____階段減弱而降低了光合作用速率。
(4)低溫條件下汕優(或秀優)水稻葉片的細胞呼吸速率___________(填 “增大”“不變”或“減 小”),為測定相關數據可將汕優(或秀優)水稻葉片置于密閉容器中,在______________條件下,測定汕優(或秀優)水稻葉片單位時間內CO2的釋放量。
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【題目】突變酵母的發酵效率高于野生型,常在釀酒工業發酵中使用,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,該突變將使[H]與氧氣的反應過程無法正常進行。下列相關敘述錯誤的是
A. 突變酵母不能產生[H]
B. 氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體
C. 突變酵母乙醇發酵的過程未變
D. 通入氧氣后,突變酵母產生ATP的部位有細胞質基質
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【題目】
常溫下,在鎂屑和無水乙醚的混合體系中,滴加鹵代烷,反應后得到的有機鎂化合物稱為格氏試劑。制備的格氏試劑不需要分離就可直接用于有機合成,是重要的有機合成中間體。反應原理為:
利用A()來合成
的流程如圖所示:
(1)物質A的名稱為________; AB的反應類型是_________;
(2)寫出由A制備環戊酮()的化學方程式__________;
(3)寫出由F生成G、G生成H的化學方程式__________;
(4)D的同分異構體中含有六元環且能發生銀鏡反應的有___________種;
(5)寫出符合下列要求的I的同分異構體的結構簡式_______;(寫一種即可,已知同一個C原子上不能連接2個羥基)
①芳香族化合物 ②二元醇③分子中有5種化學環境的H原子
(6)參照上述合成信息,以A和A制備的環戊酮()為原料合成
___________。
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【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,相關基因(A、a)位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F1全為灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蠅相互交配)產生F2,下列針對F2個體間的雜交方式所獲得的結論不正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞的染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關于這兩個精細胞的來源是
A. 可能來自一個精原細胞
B. 可能來自一個初級精母細胞
C. 可能來自兩個初級精母細胞
D. 可能來自一個次級精母細胞
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【題目】下圖是某個海島上部分生物之間的食物關系圖,相關敘述正確的是
A. 圖中顯示了5個生物種群組成的4條食物鏈
B. 碳在圖中生物之間以有機物的形式循環流動
C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進行
D. 圖中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向這些生物
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