利用菌株GFAJ-1改善砷污染地區環境，則屬于生物多樣性間接使用價值的應用科目：高中生物 來源：安徽省兩地三校市示范高中2010-2011學年高二上學期期末聯考生物試題 題型：013
2010年12月3日美國宇航局（NASA）宣布：NASA天體物理學家費麗莎．烏爾夫．西蒙在美國加州莫納湖湖底發現了一種新的微生物菌株GFAJ－1，它能利用砷元素“以砷代磷”完成DNA、RNA的復制并完成新陳代謝，這一爆炸性的發現立刻在科學界引發“海嘯”。根據材料判斷錯誤的是
菌株GFAJ－1一定是生產者
若利用菌株GFAJ－1改善砷污染地區環境，則屬于生物多樣性間接使用價值的應用
菌株GFAJ－1的存在體現了生物多樣性
菌株GFAJ－1在生態系統的物質循環中起到一定的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
（8分）艾滋病病毒（HIV）侵染T淋巴細胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如圖所示。請回答：
（1）圖中①表示病毒正侵染淋巴細胞。進入寄主細胞的是病毒的___________。
（2）遺傳學上將過程②稱為_______________。
（3）③和④的信息傳遞過程分別稱為______________。
（4）HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個亞型。
Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22％。多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途徑是目前預防艾滋病的唯一行之有效的措施。HIV眾多變異類型是_____的結果，這種變異特點與一般生物的不同之處是______________，其原因是____________________。
（5）2010年12月1日是國際第23個______________日。
（6）據最近研究認為，引起“嚴重急性呼吸系統綜合癥”（SARS）的病原體可能是_________。它和HIV一樣，遺傳信息的傳遞是按照__________的規律進行的（可以用簡圖表達）。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題
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