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7.如圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程.請據圖回答:
(1)在甲圖中,A和B所示的結構分別屬于反射弧的效應器和感受器.
(2)縮手反射時,圖乙中興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質,其傳遞方向是A→B(單向)
(3)丙圖所表示的是興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次傳導,其中與傳導方向相同的是膜內(膜內或膜外)的電荷移動方向.
(4)乙圖中已知A釋放的某種物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是令B神經元持續興奮.
(5)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的X或Y(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導;將該藥物涂在Ⅱ組材料的Z(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞.

分析 甲圖:根據圖中突觸的結構可知,B是感受器,C是神經中樞,A是效應器,Z是突觸.
乙圖:該圖是突觸結構,神經遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體.
丙圖:給神經纖維進行電刺激,使電位變成外負內正.

解答 解:(1)據圖甲分析,根據神經節和突觸的結構可以判斷A是效應器,B是感受器.
(2)縮手反射時,圖乙中興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質,由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處傳遞是單向的,其傳遞方向是A→B(單向).
(3)丙圖所表示的是興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次傳導,其中與傳導方向相同的是膜內的電荷移動方向.
(4)乙圖中已知A釋放的某種物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是令B神經元持續興奮.
(5)探究興奮在神經纖維上傳導,藥物應涂在神經纖維上,即X或Y 處.探究興奮在神經元間的傳遞,藥物應涂在突觸處,即Z處.
故答案為:
(1)效應器   感受器
(2)神經遞質   A→B(單向)
(3)雙向   膜內
(4)持續興奮
(5)X或Y    Z

點評 本題考查反射弧相關知識,綜合考查反射弧結構、信號轉換、興奮在神經纖維和突觸中傳導等知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下學期開學考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

不同的微生物對營養物質的需要各不相同。下列有關一種以CO2為唯一碳源的自養微生物營養的描述中,不正確的是( )

A.氮源物質為該微生物提供必要的氮素

B.碳源物質也是該微生物的能源物質

C.無機鹽是該微生物不可缺少的營養物質

D.水是該微生物的營養要素之一

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示草原上某野兔種群數量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環境容納量),請分析回答相關問題。

(1)圖中0→b時段內野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”)出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_______ 型。

(2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數量達到相對穩定狀態,則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環境容納量降在_______之間。

(3)用標志重捕法調查該草原上某區域的種群數量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,則導致調查結果_______(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調查,發現其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。

(4)該草原隨著環境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續演替出森林,整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現新的優勢種群,這主要體現了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現了生物多樣性的 價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系;圖2表示某雄性動物處于細胞分裂不同時期的圖象.請據圖回答問題

(1)圖1中DE段發生的時期是有絲分裂后期和減數第一次分裂后期.
(2)圖2中丙、丁細胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2中甲細胞中處于有絲分裂后期時期,丙細胞含有8條染色單體.
(4)圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,如果該細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.
(5)基因分離定律和自由組合定律都發生在圖1中的CD(填字母段).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗.
(1)乙烯和生長素都要通過與受體結合,將信息(或“信號”)傳遞給靶細胞,從而調節植物的生命活動.
(2)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產生乙烯)、IAA(生長素)的培養液中培養,測量并記錄幼苗根伸長區細胞長度,結果如下表.
組別植物激素及處理濃度(?M)根伸長區細胞長度(?m)
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實驗結果說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時抑制作用增強(或“抑制作用更顯著”).
(3)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養液中培養,12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結果如圖所示.據圖分析,乙烯通過促進生長素含量增加來影響根生長.
(4)研究者將幼苗放在含NPA(生長素極性運輸阻斷劑)的培養液中培養,一段時間后,比較實驗組和對照組幼苗根伸長區細胞長度,結果無顯著差異.由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響生長素的極性運輸來影響根生長.
(5)綜合上述各實驗的結果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進生長素的合成實現的.

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12.如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖.請分析回答:
(1)具有圖示細胞的個體產生的配子有4種,比例為1:1:1:1.
(2)該生物測交,其中與該生物表現型不同的類型有3種.
(3)該生物與aaBB個體相交,后代表現型有2種,比例為1:1.后代中與親本基因型相同的個體占總數的$\frac{1}{2}$.

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19.下列有關公雞體內細胞分裂后期的敘述中,錯誤的是(  )
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16.控制兩對相對性狀的基因自由組合,結果F2的性狀分離比分別為10:6和9:6:1.那么F1與隱性個體側交.得到的性狀分離比分別是( 。
A.l:1和1:2:1B.3:1和4:1C.l:2:1和3:1D.1:3和3:1

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14.置于膜外,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.圖1中膜內的鉀離子濃度高于膜外
B.圖2測量裝置所測電壓為0mV
C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發生一次偏轉
D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,仍能測到電位變化

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