下列由精子和卵細胞結合成受精卵的過程中，正確的是（ ）
①受精卵中的遺傳物質主要來自于染色體；
②受精卵中的細胞質主要來自卵細胞；
③受精時精子全部進入卵細胞內；
④精子和卵細胞的染色體合在一起成為4N條；
⑤受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方．
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②③④
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
母親正常，父親是色盲患者，他們生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，這個孩子患紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關？染色體組成是XYY的病因發生在什么時期（ ）
A．與母親有關、減數第一次分裂
B．與父親有關、減數第二次分裂
C．與父母親都有關、受精作用
D．與母親有關、減數第二次分裂
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）
A．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小
B．在不發生突變的情況下，雙親表現正常，不可能生出患紅綠色盲的女兒
C．含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子
D．各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
假說﹣演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、提出假說、演繹推理、驗證推理、得出結論”五個基本環節．利用該方法，孟德爾發現了兩個遺傳定律．下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是（ ）
A．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎上的
B．“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內容
C．“F1（Dd）產生兩種數量相等的配子（D和d）”屬于推理內容
D．對推理（演繹）過程及結果進行的檢驗是通過測交實驗完成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效應相同），B基因是修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）其基因型與表現型的對應關系見下表，請回答下列問題：
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
（1）為探究兩對基因（A和a，B和b）是在一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進行探究．
①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置有三種類型，請你在下表中補充畫出其它兩種類型（用線段表示染色體，用黑點表示基因在染色體上的位點）
②實驗方法：粉色植株自交．
③實驗步驟
第一步：粉色植株自交．
第二步：觀察并統計子代植株的花色及其比例．
④實驗的可能結果（不考慮交叉互換）及相應結論：
a、若子代植株的花色及其比例為“ ”，說明兩對基因在兩對同源染色體上．
b、若子代植株的花色及其比例為“粉色：紅色：白色=2：1：1”或“ ”，說明兩對基因在一對同源染色體上．
（2）純合白色植株和純合紅色植株雜交，產生子代植株花全是粉色．請寫出可能出現這種結果的親本基因型：純合白色植株 ；純合紅色植株 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
①細胞分裂素可促進細胞伸長生長
②生長素與植物頂端優勢有關
③赤霉素只能促進葉片衰老
④乙烯能促進果實發育
⑤脫落酸能促進果實脫落．
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列需要載體協助才能通過膜的一組物質是（ ）
A．O2、CO2
B．H2O、K+
C．葡萄糖、氨基酸
D．膽固醇、脂肪酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
