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（2015春•湖北校級期末）如圖為人體部分免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據圖回答下列問題．

（1）圖中免疫過程屬于免疫中的免疫，圖中b細胞在人體內可以來自細胞（填名稱）．

（2）圖中a、b、c、d中能夠識別抗原的是．

（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的病．

（4）當抗原經過⑤⑥過程時，人體內產生d的主要特點是．

（5）免疫系統(tǒng)的功能包括：、．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．溫室內栽培作物，可更好地應用植物生理活動原理，實現作物的工廠化生產．下列有關措施中，能促進溫室內作物利用光能，從而提高作物產量的說法中，錯誤的是（　　）
①溫室內應多施農家肥，少施用化肥；
②氮肥應適量供應，否則氮多時植物瘋長，會造成農作物倒伏，影響光能利用；
③溫室內白天溫度越高，光合作用效率也就越高；
④溫室若栽種陰生作物，不宜延長光照時間；
⑤在溫室內圈養(yǎng)牲畜，可以增加產量．

A．

①②④⑤

B．

②③⑤

C．

①③④

D．

③④

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關生物實驗的敘述中正確的是（　　）

	A．	在“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代
	B．	甘蔗中含有較多的糖且近于白色，可用于進行可溶性還原糖的鑒定
	C．	許多土壤動物身體微小且活動能力較弱，可用取樣器取樣的方法進行采集、調查
	D．	調查人群中紅綠色盲病的發(fā)病率時，在患病家系中多調查幾代，不能減少實驗誤差

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•西山區(qū)校級期中）關于植物激素調節(jié)及其類似物在農業(yè)生產實踐上的應用，正確的是（）

A．植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現生長素作用的兩重性

B．在扦插時，可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根

C．向日葵和番茄開花期間遇到連續(xù)陰雨天氣，影響授粉，及時噴灑一定濃度的2，4﹣D，番茄產量影晌不大，向日葵產量下降

D．移栽植物時剪去部分葉片，棉花摘心，培育無子番茄都與植物激素有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•閬中市校級月考）下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）

A．CO2、血紅蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分

B．當血糖濃度過高時，可直接刺激胰島B細胞產生胰島素