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圖9表示將人成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

表1 雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1





 
2





 
3





人體染色體
1





 
2



﹢[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

 
3





注:“﹢”表示有,“﹣”表示無
I.請據(jù)圖9和表1回答問題:
(1)圖1中誘導(dǎo)動物細胞融合常用的誘導(dǎo)方法有________________(至少寫出兩種),再用特定的________培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。
(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制合成培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入________。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的_____。
(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有_____種。
(4)據(jù)表1 推測,第2染色體上有第           基因,可進一步證明薩頓的假說___________(薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第_____基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

(1)PEG、電刺激、離心振蕩、滅活的病毒  選擇  (2)動物血清   pH  (3)24  (4)1、3  基因位于染色體上   2

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省淮北一中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分,每空1分)下圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+
-
-
+
-
 
2
-
+
-
+
-
 
3
+
-
-
+
-
人體染色體
1
-
+
-
+
-
 
2
+
-
-
+
-
 
3
-
-
-
+
+
   注:“+”表示有,“-”表示無
請據(jù)圖1和表1回答問題:
(1)圖1中誘導(dǎo)動物細胞融合常用的誘導(dǎo)因素有                (至少寫出兩種),再
用特定的              培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。
(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入        。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的              。
(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有        種。
(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第     基因,可進一步證明薩頓的假說      (薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第        基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

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科目:高中生物 來源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、圖一是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。
圖二表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的各類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體的關(guān)系。請據(jù)圖回答:


表1 雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+


+

 
2

+

+

 
3
+


+

人體染色體
1

+

+

 
2
+


+

 
3



+
+
注:“+”表示有,“-”表示無。
(1)圖一①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、__________________。
(2)圖一③所示的生物工程技術(shù)是___________________,常用處于____________時期的卵母細胞作為受核細胞,圖④所示技術(shù)利用的原理是_______________。除了圖③、④所示的技術(shù)外,整個圖示過程還應(yīng)用了哪些胚胎工程技術(shù)?________________(寫出兩種)。
(3)圖一過程③通常用去核卵母細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為____________________________________________________。
(4)圖一過程④通常用②做受體細胞是因為_________________________________。過程④的完成需要用到的基因操作工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和________。
(5)圖二中常用的與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的促融方法是_________________,若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有________種。
(6)據(jù)表1推測,位于第1染色體上的是基因_______,可進一步證明薩頓的假說——基因在染色體上。
Ⅱ、在進行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是___________________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、圖一是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。

圖二表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的各類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

表1  雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系

 

 

A

B

C

D

E

人體基因

1

+

+

 

2

+

+

 

3

+

+

人體染色體

1

+

+

 

2

+

+

 

3

+

+

注:“+”表示有,“-”表示無。

(1)圖一①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、__________________。

(2)圖一③所示的生物工程技術(shù)是___________________,常用處于____________時期的卵母細胞作為受核細胞,圖④所示技術(shù)利用的原理是_______________。除了圖③、④所示的技術(shù)外,整個圖示過程還應(yīng)用了哪些胚胎工程技術(shù)?________________(寫出兩種)。

(3)圖一過程③通常用去核卵母細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為____________________________________________________。

(4)圖一過程④通常用②做受體細胞是因為_________________________________。過程④的完成需要用到的基因操作工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和________。

(5)圖二中常用的與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的促融方法是_________________,若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有________種。

(6)據(jù)表1推測,位于第1染色體上的是基因_______,可進一步證明薩頓的假說——基因在染色體上。

Ⅱ、在進行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是___________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高三查漏補缺生物試卷 題型:綜合題

圖9表示將人成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

表1 雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系

 

 

A

B

C

D

E

人體基因

1

 

2

 

3

人體染色體

1

 

2

﹢[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

 

3

注:“﹢”表示有,“﹣”表示無

I.請據(jù)圖9和表1回答問題:

(1)圖1中誘導(dǎo)動物細胞融合常用的誘導(dǎo)方法有________________(至少寫出兩種),再用特定的________培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。

(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制合成培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入________。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的_____。

(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有_____種。

(4)據(jù)表1 推測,第2染色體上有第            基因,可進一步證明薩頓的假說___________(薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第_____基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

 

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同步練習(xí)冊答案
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