Question

某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中得了如圖所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是（　�。�

• A、本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小
• B、銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果
• C、促進銀杏插條生根的最適濃度是C
• D、用NAA處理枝條的時間應該相同

Answer 1

考點：探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度的實驗，梳理相關知識點，分析圖解，根據問題涉及的具體內容回憶相關知識點，然后結合題圖分析解答．

解答： 解：A、該實驗的目的是“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”，則自變量是生長素類似物NAA的濃度，因變量是銀杏插條生根的情況，A正確；
B、因為銀杏插條上側芽能產生生長素，所以銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果，B正確；
C、由于圖中NAA濃度大于c時插條平均生根數目不清楚，所以不能確定促進插條生根的最適濃度，C錯誤；
D、本實驗可通過插條的生根數目或生根的平均長度來判斷，無關變量有插條上側芽的數目及飽滿程度、NAA處理插條的時間等，所以用NAA處理枝條的時間應該相同，D正確．
故選C．

點評：本題難度中等，屬于理解層次，要求學生正確分析圖表以及促進NAA促進插條生根的最適濃度的實驗設計．