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【題目】關于有氧呼吸的特點(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是(
A.分解有機物不徹底
B.釋放二氧化碳
C.生成大量的ATP
D.需要多種酶參與

【答案】A
【解析】解:A、有氧呼吸能徹底分解有機物,釋放大量的能量,A錯誤; B、有氧呼吸的產物是水和二氧化碳,B正確;
C、有氧呼吸能產生大量的能量,生成大量的ATP,C正確;
D、有氧呼吸需要多種酶的催化,D正確.
故選:A.
有氧呼吸與無氧呼吸的比較:

有氧呼吸

無氧呼吸



場所

細胞質基質和線粒體

細胞質基質

條件

O2和酶

產物

CO2和H2O

C2H5OH和CO2或乳酸

能量

大量能量

少量能量



實質

分解有機物,釋放能量

聯系

第一階段的場所及轉變過程相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在柑橘中發現一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎培育早熟柑橘新品種。 請回答下列問題:

(1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的_______________物質是否發生了變化。

(2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進程,還可以采集變異株的_______________進行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為_______________育種。

(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數分裂中染色體有多種聯會方式,由此造成不規則的_______________,產生染色體數目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法,其不足之處是需要不斷制備_______________,成本較高。

(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種1選育過程中基因發生了多次_______________,產生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為農業上關于兩對相對性狀的兩種不同育種方法的過程。據圖回答:

(1)圖中所示的育種方法是___________育種,其顯著的優點是___________,該育種方法中基因重組發生在___________過程中(填圖中數字)。

(2)圖中→表示的育種方法是___________。從F1到F4連續多代自交的目的是提高___________的含量;從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰___________

(3)圖中①過程被稱作___________;②過程常用___________處理。

(4)育種過程中要獲得新基因可以采取______________________方法,該方法不一定能得到所需的新基因其原因是_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如下圖所示。有關分析正確的是

A. 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關

C. 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發揮作用的

D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是(
A.水分子進出細胞是通過自由擴散
B.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協助,但不消耗能量,屬于協助擴散
C.小腸絨毛上皮細胞吸收鉀離子屬于主動運輸,既消耗能量,又要膜上的載體蛋白
D.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答相關問題。

(1)如果圖甲中細胞A分泌的是促性腺激素(其化學本質為糖蛋白),請填寫與細胞A合成、分泌該激素相關的細胞器_____________

(2)如果圖甲中A分泌的是促胰液素,則細胞A是_____________細胞。若圖乙中的靶細胞是腎小管和集合管細胞則①表示的激素為_____________,該激素由_____________分泌,由_____________釋放。

(3)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型是_____________細胞受損,分泌的__________(激素)減少;Ⅱ型患者胰島素濃度往往正常或高于正常值,則其異常的物質是圖乙中的_____________

(4)若圖乙中①取自雄魚的垂體提取物,靶細胞為雌魚的卵巢細胞,則①______(“能”或“不能”)促進雌魚卵的成熟和排放。若圖乙中①為甲狀腺激素,正在進行負反饋調節,則靶細胞可能是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果支配左腿的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該左腿會(
A.能運動,針刺有感覺
B.不能運動,針刺有感覺
C.能運動,針刺無感覺
D.不能運動,針刺無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于哺乳動物和人體內環境的是( )

A. 肺泡腔內的氣體 B. 小腸腔內的消化液

C. 心室腔內的血漿 D. 鼻腔內的黏液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體生命活動調節的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細胞,數字代表激素。請據圖回答:

(1)A代表的器官是_____;E代表的器官是_____;A對CDE的調節方式為______

(2)健康人飯后0.5小時左右②激素的分泌量會______,通過促進組織細胞加速______葡萄糖,從而使血糖濃度下降到正常水平。糖尿病患者因多尿而導致機體水平衡失調產生渴覺,這時由_____(填圖中字母)釋放的_____激素會_______(填“增加”或“減少”)。

(3)由圖可知,⑦的分泌調節要經過 A→F→甲狀腺幾個等級,這種調節方式稱為____調節。⑦的含量過高時,又能反作用于A與F的分泌活動,這種調節方式屬于______調節。

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